2．張軍同學(xué)能使螞蟻在地上排列成“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”字形，原來他是用糖汁在地上寫下了這些字．這是利用了螞蟻的（　　）
A．社會(huì)行為B．覓食行為C．防御行為D．生殖行為

分析 根據(jù)動(dòng)物行為的目的和意義，動(dòng)物行為分為覓食行為、防御行為、攻擊行為、節(jié)律行為等．

解答 解：A、社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．
B、覓食行為是動(dòng)物獲取食物、維持生存的行為，是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)．
C、防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為．
D、生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
張軍同學(xué)能使螞蟻在地上排列成“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”字形，原來他是用糖汁在地上寫下了這些字．這是利用了螞蟻的覓食行為，B正確；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物行為的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．水螅老化速度極慢，因此一直是人類探索“長(zhǎng)生不老”的重要研究對(duì)象，下列關(guān)于水螅的說法，不正確的是（　�。�
A．身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成B．消化腔前端有口，后端有肛門
C．通常生活在清潔淡水中D．身體幾乎透明，長(zhǎng)約1厘米

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于水螅生理特征的描述不正確的是（　�。�
A．水螅用觸手捕捉食物并將食物送入口中
B．水螅捕獲的食物經(jīng)口入消化腔進(jìn)行消化
C．水螅消化后的食物殘?jiān)?jīng)肛門排出
D．水螅的體壁由兩層細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．從上午8點(diǎn)開始，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用也逐漸加強(qiáng)，但到了下午2點(diǎn)，光合作用反而減弱了，原因是（　�。�
A．淀粉被消耗過多
B．溫度過高影響光合作用
C．光合作用所需的水分少了
D．氣孔關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入葉片內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖一是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，圖二是心臟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中流動(dòng)脈血的血管有⑥⑦；而圖二中流靜脈血的腔有①③；（填寫序號(hào)）
（2）血液由圖二中的[③]流出經(jīng)圖一中的A流向⑤、⑥到D的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由動(dòng)脈血變成了靜脈血．
（4）圖二中的①與③之間和②與④之間有房室瓣，它的作用是防止血液倒流．

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7．下列關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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14．“設(shè)施農(nóng)業(yè)”是蔬菜高效生產(chǎn)的一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，如下圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿浸泡過的大豆種子）和B裝置（內(nèi)裝2株相同的甜瓜幼苗）的左半部分用透明玻璃管連接．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）大豆種子在進(jìn)行呼吸作用，它釋放出二氧化碳．
（2）向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中靠甜瓜的幼苗的光合作用增強(qiáng)．玻璃罩中的甜瓜幼苗形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳．
（3）聯(lián)系本實(shí)驗(yàn)，可提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施是增加二氧化碳的含量．要促進(jìn)甜瓜幼苗的發(fā)育和花的開放，還需要為幼苗施用適量的含磷的無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于人類或動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．出于本能，一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀多次給在水中張口求食的金魚喂食
B．把奶瓶嘴塞進(jìn)剛出生的嬰兒口中，就會(huì)出現(xiàn)吸奶的動(dòng)作
C．剛出生的幼袋鼠會(huì)從母袋鼠的尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶
D．幼小的黑猩猩通過模仿，會(huì)用蘸水的樹枝釣食白蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物多樣性的相關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．鳥類用氣囊和肺呼吸，吸氣和呼氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換
B．大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，說明細(xì)菌能與植物共生
C．同種生物不同個(gè)體之間的基因也有差異，每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性

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