1．某些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以免對胃產(chǎn)生刺激．原因是（　�。�
A．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸
B．膽汁不能消化地方
C．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
D．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

分析 淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；

解答 解：胃液內(nèi)的胃蛋白酶能對蛋白質(zhì)起消化作用，將蛋白質(zhì)初步消化為多肽．膠囊的成分是淀粉，胃不能對淀粉進行消化，所以藥物進入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化，可以減少對胃的刺激，起到保護胃的作用．
故選：A

點評 掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，明確胃液含有的胃蛋白酶，只能對蛋白質(zhì)初步消化，而不能消化淀粉．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．發(fā)展節(jié)水灌溉實現(xiàn)節(jié)本增效，下列有關(guān)灌溉的說法不合理的是（　�。�
A．沙性土壤要勤澆水
B．植物生長的一生中，自始至終要充足灌溉
C．不同的植物，灌溉的水量不同
D．同一植物的不同生長期，灌溉水量不同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．一個DNA就是一個染色體×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．約占人體體重60%一70%的物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．水C．脂肪D．糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的種血管，乙中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動方向是（　�。�
A．甲一乙一丙B．乙一甲一丙C．丙一乙一甲D．乙一丙一甲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈．
（2）最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹；
（3）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是鷹；
（4）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了分解者．
（5）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來自于太陽光能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，甲、乙兩玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，結(jié)果只有甲瓶中的氣體能使石灰水變渾濁．下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是（　�。�
A．該實驗受到調(diào)控的變量是種子的生命力
B．該實驗中乙瓶起對照作用
C．該實驗的結(jié)論是萌發(fā)種子進行呼吸作用時會產(chǎn)生二氧化碳
D．該實驗的目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．地球上現(xiàn)存植物已知的大約有30萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整體植物界．根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群．
（1）某種植物它不需要吃東西也能生活，長得很小，不開花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，它是苔蘚植物．
（2）種子植物包括被子植物和裸子植物，含羞草和黃山松，屬于種子植物還有白菜、黃瓜、大豆等．
（3）神話傳說的“還魂草”其實是一種蕨類植物，它叫卷柏，屬于蕨類植物還有鐵線蕨、滿江紅、貫眾等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．原始生命形成的場所是（　�。�
A．海洋B．原始森林C．原始陸地D．原始海洋

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同步練習(xí)冊答案