A. | 排尿發(fā)射 | B. | 畫餅充饑 | C. | 聽見鈴聲吃食物 | D. | 吃櫻桃分泌唾液 |
分析 (1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射.
解答 解:ACD、“排尿反射”、“聽見鈴聲吃食物”、“吃櫻桃分泌唾液”,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有;
B、“畫餅充饑.”,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因從而表現(xiàn)出不同的性狀 | |
B. | 蜥蜴的體色調(diào)節(jié)體溫 | |
C. | 生物體表現(xiàn)出來的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果 | |
D. | 生物體表現(xiàn)出來的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A>B>C | B. | C>A>B | C. | B>A>C | D. | A>C>B |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心房→心室→動脈 | B. | 心室→心房→靜脈 | C. | 心房→心室→靜脈 | D. | 心室→心房→動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①分別和③、④結(jié)合的過程 | B. | ②中的一個精子和③結(jié)合的過程 | ||
C. | ①和④結(jié)合的過程 | D. | ②中兩個精子分別和③、④結(jié)合的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植株 | 培養(yǎng)液 | 植株的重量(g) | 重量增加量(g) | |
實驗前 | 實驗后 | |||
A | 加土雨水 | 92 | 378 | 268 |
B | 雨水 | 91 | 145 | 54 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過度繁殖 | B. | 生存競爭 | C. | 遺傳變異 | D. | 生殖發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
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