【題目】小王見義勇為,與歹徒搏斗時(shí)腿部不慎受傷,鮮紅的血液噴射而出,受傷部位見下圖黑點(diǎn)處。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)作出判斷:
(1)小王受傷的血管是_______血管,你判斷的依據(jù)是___________。
(2)醫(yī)生要對(duì)此進(jìn)行止血處理,應(yīng)該在____部位扎緊。(填圖中的字母)
【答案】 動(dòng)脈 血液呈鮮紅色且噴射而出 b
【解析】
(1)、動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈;
靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈.
因此,靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血;
動(dòng)脈出血在近心端止血;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.
(2)、某人大腿受傷,暗紅色的血液從傷口不斷涌出,因此判斷是動(dòng)脈出血。故應(yīng)首先采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端即在傷口的下方止血.同時(shí)緊急撥打120送醫(yī)院.
故答案為:(1). 動(dòng)脈 (2). 血液呈鮮紅色且噴射而出 (3). b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重
B.氣體交換部位是肺和氣囊
C.食量大,為飛行生活提供大量的能量
D.發(fā)達(dá)的胸肌,能有力扇動(dòng)兩翼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花生被稱為“長(zhǎng)生果”,除了脂肪外,蛋白質(zhì)含量也高,被譽(yù)為“植物肉”.它是地上開花、地下結(jié)果的植物,花生的種皮有紅色、黑色等.
(1)花生種皮的顏色,這種生物性狀特征是由 控制的.
(2)花生中的蛋白質(zhì)主要在人體的 (填序號(hào))中被消化分解成氨基酸,氨基酸被吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的 (填序號(hào)).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述,不正確的一項(xiàng)是:
A.綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
B.綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者
D.綠色植物只會(huì)釋放氧氣,從不會(huì)消耗氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).
(1)圖中,組成生態(tài)系統(tǒng)的成分除非生物物質(zhì)和能量外,還缺少 。
(2)該食物網(wǎng)中最短的食物鏈為: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間3月23日,國(guó)足憑借于大寶在第35分鐘的進(jìn)球,以1﹣0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì),奪得了12強(qiáng)賽首場(chǎng)勝利.
(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此過程稱為 ,這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
(2)球員要看到隊(duì)友傳來的球,需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體,并最終在 (選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”)形成視覺.
(3)踢球時(shí),各個(gè)系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項(xiàng)機(jī)能,都是在 兩個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的.
(4)帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉,有利于增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防傳染病,這屬于傳染病預(yù)防措施中的 .
(5)如圖是人體運(yùn)動(dòng)的能量來源示意圖,據(jù)圖分析可知
A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供
B、呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能
C、運(yùn)動(dòng)的能量直接來源于食物
D、圖中的X為人類運(yùn)動(dòng)直接提供能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖表不針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖,其中15表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:
(1)針刺能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,受損部位可能是 (用圖中數(shù)字作答)。
(2)圖中的5是效應(yīng)器,表示 肌群,條件反射(復(fù)雜反射)的神經(jīng)中樞位于圖中的 (用圖中數(shù)字作答)中。
(3)圖中把刺徼轉(zhuǎn)化為興奮的部位是 (用圖中數(shù)字作答)。
(4)分析圖示,說明脊髓的功能包括反射和 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少
B.若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的可能是腎小球
C.若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng),則C最終可能為上腔靜脈
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