【題目】下列是某同學進行的“光對鼠婦分布的影響”探究實驗,將他的活動歸入科學探究的相應步驟中,將序號填入橫線內.

_____ 光對鼠婦的分布有影響嗎?

_____ 全班范圍內匯報,交流實驗結果.

_____ 按實驗方案每隔一分鐘統(tǒng)計一次鼠婦在有光和無光處的數(shù)目,共5次.

_____ 設計對照實驗.

_____ 假設光對鼠婦分布有影響,鼠婦適于生活在暗處.

_____ 數(shù)據(jù)顯示暗處鼠婦數(shù)目多,假設正確.

A.提出問題 B.作出假設 C.制定計劃 D.實施計劃 E.得出結論 F.表達交流.

【答案】 A F D C B E

【解析】試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。即科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。要注意設計惟一變量,因為探究的是溫度對鼠婦生活影響,故變量應該為溫度,其他條件保持一致。

A、提出問題:光對鼠婦生活有影響嗎?

B、作出假設:是對提出問題的肯定或否定的回答,光對鼠婦生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境。

C、制定計劃:根據(jù)假設制定科學的探究方案,設計對照實驗,注意變量的唯一性。

D、實施計劃:按照制定的計劃進行實驗操作,按實驗方案做實驗,仔細觀察,認真記錄實驗數(shù)據(jù)。

E、得出結論:根據(jù)實施計劃的結果進行總結,得出結論,結論一般和假設是一致的。

F、表達交流:向全班同學匯報自己的實驗過程和結果。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國法律禁止近親結婚的理由是______。

A近親結婚使其后代獲得相同致病基因的可能性大

B近親結婚造成顯性基因控制的性狀出現(xiàn)的頻率高

C近親結婚生育的孩子都不容易得遺傳病

D近親結婚會造成后代不育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明和小剛是一對好朋友,小明常常因為肚子里蛔蟲而肚子痛,生活中又是個“馬大哈”常上完廁所后不洗手。一次小明從廁所跑出來就拿著桌上一個又大又紅的蘋果與小剛一起分享。請你根據(jù)上述內容回答下列問題

(1)蛔蟲屬于線形動物,從傳染病角度分析,它是引發(fā)蛔蟲病的_____

(2)如果小剛同學沒有急著吃蘋果,而是先用清水清洗蘋果,從預防傳染病的措施看,屬于_____;日常生活中,蛔蟲卵及一些細菌在人的皮膚上不能直接進入人體,因為皮膚對它們有阻擋作用,這屬于_____免疫(填“特異性”或“非特異性”)。

(3)小明和小剛在吃蘋果時,唾液的分泌量會增多,這屬于_____反射。蘋果在結構層次上屬于_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下屬于非生物因素對生物生存影響的是

A.放在陽臺上的盆栽植物,枝葉常彎向光源生長

B.初冬,大雁往溫暖的南方遷徙

C.蝴蝶采花蜜,同時傳播花粉,使植物結出果實

D.螞蟻利用觸角將找到食物的信號傳遞給其他的螞蟻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】周末,興趣小組的同學走進墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。

(1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過_____形成的。

(2)“撲棱”,一只野雞飛了起來,向遠處飛去………其特殊的呼吸方式____保證了它飛行時充足的氧氣供應。

(3)“咦”,那邊的一群小雞正在啄食小砂粒,這是為什么呢?________。

(4)“快看,好漂亮!”循聲望去,一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣。孔雀開屏是繁殖行為,從獲得途徑上屬于_____行為。

(5)“咯咯噠……”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細觀察,雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形對它的繁殖有什么意義?___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在一個視野中看到一列的8個細胞,此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在一個視野中可以看到的細胞數(shù)目是( )

A. 1個 B. 2個 C. 4個 D. 8個

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關菌落的描述正確的是

A.每個菌落由大量不同種細菌組成

B.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的種類

C.細菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

D.一個菌落是由一個細菌細胞形成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,所蘊含的科學知識不對應的是( 。

A. “落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了生物生長的現(xiàn)象

B. “千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境

C. “萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境

D. “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年端午節(jié),我國很多地方舉行劃龍舟比賽紀念偉大詩人屈原。請問運動員盡力屈肘劃槳時,上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)

A肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

同步練習冊答案