【題目】( )控制物質(zhì)進出細胞;
A.細胞質(zhì) B.細胞核 C.細胞膜 D.細胞壁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物進化趨勢的表述中,不合理的是
A. 低等生物→高等生物 B. 體型小的生物→體型大的生物
C. 結(jié)構簡單→結(jié)構復雜 D. 單細胞生物→多細胞生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動中產(chǎn)生的廢物,主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外,每天應該喝足量的水,以保證生命活動的正常進行,請根據(jù)表中的相關信息回答:
成分 | 樣本一 | 樣本二 | 樣本三 |
蛋白質(zhì) | 80.0 | 0.0 | 0.3 |
葡萄糖 | 1.0 | 0.0 | 1.0 |
尿素 | 0.3 | 18.0 | 0.3 |
(1)圖中,①所示結(jié)構的功能是 .
(2)圖中,②所示結(jié)構的名稱是 .
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本為尿液,它可以暫時貯存在[]中.一旦有尿意,應及時排出.
(4)當人體內(nèi)分泌不足時,血糖濃度會明顯升高,其尿液中可能會檢測出葡萄糖.
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【題目】如圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關氣體,A為細胞內(nèi)相關細胞結(jié)構.請回答下列問題.
(1)在葉綠體中進行的生理活動是作用,①代表的氣體為 , ②代表的氣體為 .
(2)A代表的細胞器是 , 該處進行的生理活動為作用.該生理活動能(填“合成”或“分解”)有機物,(填“貯存”或“釋放”)能量.
(3)如圖所示①②相關氣體進出植物葉片的門戶是 .
(4)綠色植物光合作用的主要器官是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多細胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成.請完成下面概念圖并回答:
(1)請寫出概念圖中的字母代表的含義:A_____,C_____,D_____,E_____
(2)生物的發(fā)育過程中通過_____可以使細胞數(shù)目增多,而_____可以形成不同類型的組織.
(3)動物體與植物體的結(jié)構層次的主要差別是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖裝置回答問題.
(1)甲裝置可以用來驗證光合作用是否有_____產(chǎn)生,此裝置必須放在_____環(huán)境中.若實驗成功,當打開導氣管的管塞,將_____的火柴放在管口時,可以看到_____.
(2)乙裝置可以用來驗證_____作用,但此裝置有一個錯誤,應修改為_____.
(3)丙裝置可以用來驗證光合作用需要_____,此實驗中氫氧化鈉溶液的作用是_____.
(4)丁裝置可以用來驗證_____.
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