【題目】關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的表述中,不合理的是

A. 低等生物→高等生物 B. 體型小的生物→體型大的生物

C. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物

【答案】B

【解析】在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多;越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此可以證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生?梢姀捏w型小到體型大不是進(jìn)化的總體趨勢(shì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填表比較雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別:

項(xiàng)目

雙子葉植物

單子葉植物

根系

葉脈

花基數(shù)

子葉數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述,正確的是

A.消化道都具有消化功能 B.糖類都可以直接吸收

C.消化和吸收都在小腸 D.胰液含有消化蛋白質(zhì)的酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞利用_____,將有機(jī)物分解成__________.并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的_____釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做_____,它主要是在細(xì)胞內(nèi)_____進(jìn)行的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株生長(zhǎng)情況基本相同的玉米苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示(1號(hào)為土壤浸出液,2號(hào)為蒸餾水).對(duì)此分析正確的是( 。

A. 此實(shí)驗(yàn)的變量是水

B. 該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行

C. 實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)需要含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽

D. 土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,請(qǐng)回答下列問題。

(1)染色體主要是由兩種成分組成,下圖中的①表示組成染色體的________,②表示________。一般情況下,生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定,而且是________存在的。

(2)觀察下面的人體染色體圖,此人的染色體數(shù)目是________條,該圖反映出的異常之處是________,據(jù)圖示判斷,此人性別為________(填“男”或“女”)性。

(3)具有上圖染色體組成的個(gè)體,表現(xiàn)出先天性智力低下,生長(zhǎng)發(fā)育障礙,常合并心臟和其他器官的先天畸形等癥狀,被稱為唐氏綜合征。據(jù)調(diào)查,唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡相關(guān),一般人群出生時(shí)的母親年齡平均為25.2歲,而唐氏患兒的母親年齡平均為34.4歲。某醫(yī)院在分析高齡孕婦(大于35歲)胎兒異常染色體發(fā)生情況時(shí),獲得這樣的數(shù)據(jù):38~40歲組、41~48歲組分別是35~37歲組的2.60倍與5.29倍。

①調(diào)查發(fā)現(xiàn),母親年齡越大,生出唐氏患兒的風(fēng)險(xiǎn)________。

②當(dāng)卵細(xì)胞中的染色體組成為______條常染色體和1條______性染色體時(shí),與正常的精子結(jié)合后,會(huì)發(fā)育成唐氏患兒。

③在降低唐氏患兒出生率方面,你給出的建議是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的敘述,正確的是

A.大都有防止水分散失的結(jié)構(gòu) B.都具有支持軀體的脊柱

C.都具有能在空氣中呼吸的肺 D.都具有維持恒定體溫的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作口腔上皮細(xì)胞的步驟,據(jù)圖回答:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序?yàn)?/span>___________(填序號(hào))。

(2)步驟③滴加的液體是___________,目的是_______________________,操作⑤滴加的液體是___________, 目的是___________________。

(3)如圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)圓形視野,其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì), 1教圖中1、2、3分別是______________。其中出現(xiàn)氣泡是上面操作步驟中的__________(填序號(hào))操作不規(guī)范導(dǎo)致。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;

A細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞核 C細(xì)胞膜 D細(xì)胞壁

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