【題目】人的體細胞有_____染色體,其中有常染色體_____,性染色體_____

【答案】 23對 22對 1對

【解析】男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究

為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,老師設置了如下圖所示的實驗裝置,其甲裝置的水槽里盛有氫氧化納溶液(能夠吸收二氧化碳),乙裝置的水槽里盛有清水。請你幫老師完成以下實驗步驟并回答相關問題:

實驗步驟:

(1)先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______。

(2)將兩套裝置放在陽光下照射幾小時。

(3)從兩個天竺葵枝條上各取下一個葉片,一起放入盛有酒精的燒杯中______加熱,此步的目的是______, 從而使葉片變成黃白色。

(4)用清水漂洗葉片,再把兩個葉片一起放到培養(yǎng)皿里,滴加碘液。

(5)稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色的變化。

相關問題:

(1)該對照實驗中的變量是______。

(2)你預計哪個裝置中的葉片遇碘液會變成藍色?______

(3)你能找出老師在實驗中存在的問題嗎?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)。請回答:

(1)該實驗可以提出的問題是___________________________________________________

(2)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是_________________。

(3)實驗中設置乙種子的目的是__________________________________

(4)該實驗可以得出的結論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為對人類有利的是( )

A. 蒼蠅舔食垃圾 B. 蝗蟲吃農(nóng)作物

C. 蚊子吸血 D. 青蛙捕食農(nóng)田里的昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯨的運動方式是( )

A. 爬行 B. 行走 C. 游泳 D. 飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由_________________組成,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西尼羅河病毒是一種腦炎病毒,蚊蟲滋生的季節(jié)是西尼羅河病的高發(fā)季節(jié)。絕大多數(shù)人感染后不出現(xiàn)明顯癥狀,少數(shù)人出現(xiàn)發(fā)熱、頭疼、肌肉疼痛等類似感冒癥狀,持續(xù)36天。極少數(shù)人(1%)感染后表現(xiàn)為西尼羅河病毒性腦炎、腦膜炎,嚴重的造成死亡。

1)西尼羅河病毒結構簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。

2)蚊子的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,包括卵、__________、成蟲四個時期。由圖可知,西尼羅河病毒通過蚊子叮咬能在鳥、人或其他動物之間傳播,從傳染病流行的環(huán)節(jié)上看,蚊子是主要的_____。

3)絕大多數(shù)人感染西尼羅河病毒后不出現(xiàn)明顯癥狀,可自行康復,這是機體的免疫系統(tǒng)在此過程中_____(填“發(fā)揮”或“未發(fā)揮”)作用的結果。

4)針對由蚊蟲叮咬傳播的疾病,以下的做法屬于預防措施的有_____(多選)。

A.在身體暴露的部位涂抹驅(qū)蚊藥水

B.在蚊蟲多的地方盡量穿長袖衣服

C.修理居室、辦公場所的紗門、紗窗

D.清理各處有積水的地方,減少蚊蟲的繁殖

E.在黃昏等蚊子活躍的時候從事戶外活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預防傳染病的一般措施有三個方面。當醫(yī)生診斷某人得了傳染病后:

(1)立即給病人打針吃藥是為了_____

(2)對病人房間、用具進行消毒是為了_____

(3)對接近病人的人進行預防注射是為了_____;

(4)不讓病人家屬外出也不讓外人探望病人是為了_____

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