7．汗腺分為分泌部和導管兩部分．

分析 皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的．真皮下是皮下組織，皮膚有汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指（趾）甲等附屬物．汗腺是形成汗液的結(jié)構(gòu)．

解答 解：汗腺包括分泌部和導管兩部分．分泌部位于真皮深層和皮下組織內(nèi)，由盤曲成團的細管構(gòu)成．汗腺的周圍有豐富的毛細血管，當血液經(jīng)過時，血液中的水、無機鹽和尿素等物質(zhì)進入汗腺形成汗液．
故答案為：分泌部；導管．

點評 掌握皮膚的結(jié)構(gòu)與功能是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B．圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化
C．圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D．圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體產(chǎn)生的代謝廢物可通過多種途徑排出體外，下列哪項物質(zhì)排出的過程不屬于排泄（　　）
A．二氧化碳B．水和無機鹽C．食物殘渣D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．引起傳染病的病原體主要細菌、病毒、寄生蟲等．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．原始地球不具備下列哪種景觀（　　）
A．天空中赤日炎炎B．天空中電閃雷鳴
C．藍天白云，山清水秀D．火山噴發(fā)，熔巖橫流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．為了促進兒童骨骼的發(fā)育，除了多補充含鈣的食物，還應(yīng)補充（　　）
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．中小學生出現(xiàn)佝僂病，應(yīng)該多吃（　�。�
A．含鈣類食物B．含磷類食物C．含鋅類食物D．含碘類食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)呼吸的說法不正確的是（　�。�
A．肺是氣體交換的主要場所
B．呼吸道能溫暖、濕潤和清潔吸入的空氣
C．胸廓擴大導致吸氣
D．胸廓擴大與吸氣無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．為了探究螞蟻的取食行為，小強用肉眼和放大鏡觀察螞蟻一星期后，設(shè)計并開展了探究活動，活動步驟是：①取一個玻璃槽，放入干濕適當?shù)耐寥溃虎诓蹲?0只螞蟻放入槽內(nèi)，進行饑餓處理24小時；③取等量分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭，依次放入槽內(nèi)四個角落；④每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目，連續(xù)10次．所得數(shù)據(jù)的平均值如下表．請分析：
 
處理饅頭的材料		 蜂蜜 醋 藥水 鹽水
 停留的螞蟻平均數(shù)量 7 1 1 1
（1）小強用肉眼和放大鏡觀察自然狀態(tài)下的螞蟻，這種研究動物行為的方法是觀察法；
后來的探究活動，改變了螞蟻原有的生活環(huán)境，則是屬于實驗法．
（2）進行探究活動前，小強提出的問題是：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？
（3）步驟②中，捕捉10只螞蟻而不是1只，是為了避免偶然性；步驟③中，分別用蜂蜜、醋、藥水、鹽水泡過的饅頭的量要相等，這樣做是為了保證除了變量之外，其余條件都相同；步驟④連續(xù)記錄10次數(shù)據(jù)再取平均值，可以減少實驗的誤差．
（4）分析表格數(shù)據(jù)可知，螞蟻喜歡吃用蜂蜜泡過的饅頭．
（5）螞蟻的取食行為從獲得方式看屬于先天性行為，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的．

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