【題目】下列有關(guān)抗體的敘述不正確的是（ ）

A. 淋巴細胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)

B. 抗體能特異性的與抗原相結(jié)合

C. 侵入人體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗原物質(zhì)

D. 抗體可長時間存留在人體內(nèi)

【答案】C

【解析】抗體是淋巴細胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)，A正確；抗體能特異性地破壞抗原，B正確；抗原物質(zhì)侵入人體，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體抗原物質(zhì)，而不是抗體侵入人體，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗原物質(zhì)，C錯誤；有的抗體可長時間存留在體內(nèi)如抵抗天花病毒的抗體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖abc表示細胞不同的生理活動，下列敘述不正確的是

A. a過程分別表示細胞的分裂

B. a過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

C. b過程表示細胞分化形成了不同的組織

D. ab過程表示的是植物細胞的生理活動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李不小心擦傷了皮膚，但沒有出血，只滲出了一些透明的液體，說明他損傷了皮膚的（ ）

A. 表皮 B. 真皮 C. 皮下組織 D. 脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是綠色植物的重要生理活動，如圖是有關(guān)圖示。請分析回答：

（1）綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用，原因是它能通過光合作用制造______，前一種物質(zhì)是其他生物食物和能量的直接或間接來源，后一種物質(zhì)對維持生物圈的______具有重要作用。

（2）由甲圖分析，綠色開花植物進行光合作用的場所是[]______，利用銀邊天竺葵（其銀邊不含該結(jié)構(gòu)）探究該結(jié)構(gòu)是光合作用場所時，用酒精將葉片脫色前的實驗步驟是______。

（3）科學(xué)家研究二氧化碳濃度、光照強度和溫度對某綠色開花植物光合作用強度的影響得到的實驗結(jié)果如乙圖。在b～c段，光合作用強度隨光照強度升高而升高的曲線是______。在二氧化碳濃度和光照強度適宜的條件下，如果溫度高于35℃，該綠色開花植物的光合作用強度下降，原因是：為避免______，葉片的[]______關(guān)閉，這導(dǎo)致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用強度下降。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直方圖表示17世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量，完成下列問題：

（1）鳥類和哺乳類滅絕的速度加快是在哪一年以后？

（2）請你說說鳥類和哺乳類滅絕速度加快的原因。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程．下列說法正確的是（　�。�

A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物

B. 部分遮光的實驗操作不必要，因為已經(jīng)進行了暗處理

C. 酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無色

D. 滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究植物體內(nèi)的某些生理活動，據(jù)圖回答：（注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）植物體進行各項生命活動所需要的能量來自細胞的_____作用。

（2）葉片 a 脫色滴加碘液后變?yōu)樗{色，葉片 b 脫色滴加碘液后不變色，說明綠色植物進行光合作用需要_____氣體，該生理活動主要在細胞的_____中進行， 光合作用的產(chǎn)物是有機物和_________。

（3）植物根吸收的水分主要通過莖中的_____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸，運輸?shù)膭恿碓?/span>_____作用，一部水分用于植物體的生理活動，多余的水分通過葉片中 的氣孔散失到大氣中，參與生物圈中的_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道是( )

A.腦神經(jīng) B.脊神經(jīng) C.脊髓 D.腦干

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】交警長時間工作在灰塵較多的環(huán)境中，為保證呼吸道的健康，你建議可以采取的措施是（ ）

A. 多喝水 B. 帶防毒面具 C. 少上班 D. 帶口罩

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案