【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是( )

A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均收縮

【答案】D
【解析】解:圖示中:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸時間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程;呼氣時膈肌舒張,隔頂上升,胸廓的上下徑縮;肋間外肌舒張,胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小,胸廓容積縮。
故選:D.
呼吸運(yùn)動的過程是:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

(1)如圖中屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動物細(xì)胞的是圖.從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是
(2)其中能量轉(zhuǎn)換器位于細(xì)胞的[]中.
(3)結(jié)構(gòu)C中含有物質(zhì).
(4)切番茄流出的紅汁水是 , 主要來自結(jié)構(gòu)[]中.
(5)圖中B的功能是起作用和控制的進(jìn)出.
(6)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]
(7)細(xì)胞分裂受細(xì)胞中[]的控制.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中[]能夠利用光能把無機(jī)物制造成有機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)
(2)圖中[]和[]不能夠把無機(jī)物制造成有機(jī)物,只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做
(3)圖中[]能把動植物的遺體分解成無機(jī)物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生存除了需要陽光以外,還需要等非生部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述不正確的是( )

A.如果1號染色體來自父親,2號一定來自母親
B.該個體不能表現(xiàn)出 a控制的性狀
C.如果只考慮圖中所示基因,該個體可以產(chǎn)生 2 種生殖細(xì)胞
D.A和D兩個顯性基因不能同時出現(xiàn)在一個生殖細(xì)胞內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題.

(1)圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)細(xì)胞的遺傳信息庫是[]
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] , 能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能且貯存在有機(jī)物中的是[]
(4)細(xì)胞分裂過程中,首先從[]的分裂開始.
(5)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[]
(6)植物的生長發(fā)育從受精卵開始,經(jīng)過細(xì)胞的形成、 , 進(jìn)而形成植物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( )

A. 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水

B. 鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

C. 蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵幼蟲成蟲三個時期

D. “菜青蟲在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要觀察病毒的,必須借助的儀器是

A、放大鏡 B、光學(xué)顯微鏡

C、電子顯微鏡 D、上述三者均可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究植物進(jìn)行某些生理過程的實驗裝置,其中,乙裝置罩上不透光的紙盒(如圖所示).幾小時后,觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生(如圖a、b).產(chǎn)生的a、b氣體分別是( )

A.氧氣、氧氣
B.二氧化碳、氧氣
C.氧氣、二氧化碳
D.二氧化碳、二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為血液循環(huán)示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,靜脈血變?yōu)閯用}血

B. ①和②之間、③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜

C. 血管⑥比⑤的管壁厚,彈性大

D. 組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過心臟1次,才能排出體外

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同步練習(xí)冊答案