【題目】如圖是探究植物進(jìn)行某些生理過程的實驗裝置,其中,乙裝置罩上不透光的紙盒(如圖所示).幾小時后,觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生(如圖a、b).產(chǎn)生的a、b氣體分別是( )

A.氧氣、氧氣
B.二氧化碳、氧氣
C.氧氣、二氧化碳
D.二氧化碳、二氧化碳

【答案】C
【解析】解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,甲裝置具備光合作用的條件,能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,實驗的唯一變量應(yīng)是光照. 乙裝置因缺少光照只能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
故選:C
此題主要考查了兩個內(nèi)容,一是探究植物的呼吸作用,二是探究光合作用的產(chǎn)物,分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆制品因含有豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注,下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)A圖中新植物體的幼體是胚,它是由________(填數(shù)字序號)構(gòu)成的。

(2)C中把土壤中的水分運輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是________,該植株的主根不斷伸長生長,主要是依靠根尖________的結(jié)果。

(3)E是由D中的________發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過的重要生理過程是________。E內(nèi)有多個種子,主要是________的原因。

(4)大豆體細(xì)胞中有20對染色體,在大豆幼苗生長的過程中,隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加,每個體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是( )

A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為者.
(3)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來,它是者.
(5)寫出其中一條食物鏈:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碘液是生物學(xué)上使用很多的一種實驗試劑,下列哪些實驗用到了碘液( 。
①觀察草履蟲結(jié)構(gòu) ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 ③觀察酵母菌④觀察人口腔上皮細(xì)胞.
A.①②③
B.②③④
C.②④
D.①②

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【題目】下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,錯誤的是

A開展正常人際交往,通過正常渠道學(xué)習(xí)青春期衛(wèi)生知識

B將自己對性知識的疑惑埋藏在心里

C正確對待身體的變化、性器官的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)

D樹立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實驗作了進(jìn)一步探究.請根據(jù)以下圖示,回答下列問題.

(1)上述圖②操作有誤,請改正:
(2)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是
(3)進(jìn)行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有
(4)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是
(5)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施?(請答出一條即可).

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【題目】如圖是五種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和組成,繁殖方式是
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的
(3)圖E中的a是 , 圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(4)圖中的(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為參與物質(zhì)循環(huán).
(6)圖中的C能產(chǎn)生 , 它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的

B.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動,使看到的物像更清晰

C.圖乙中的是被堿性染料染成深色的染色體

D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半

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