【題目】“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”．這句詩里描寫了動物的哪些運(yùn)動方式？（ ）

A．跳躍、爬行 B．飛行、跳躍

C．飛行、游泳 D．跳躍、爬行

【答案】C

【解析】

試題分析：動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣．主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式．

解“天高任鳥飛”這句話描寫了動物飛行的方式，“海闊憑魚躍”描寫了游泳的運(yùn)動方式．

依據(jù)游泳和飛行聯(lián)想到“鷹擊長空，魚翔淺底”等．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一座山上的所有生物 B. 黃河中的鯉魚

C. 一個池塘 D. 一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一條蚯蚓在紙上比在光滑的玻璃板上的運(yùn)動速度快，這主要與蚯蚓的（ ）有關(guān)。

A、剛毛 B、肌肉

C、體節(jié) D、黏液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物在地球上曾經(jīng)一度繁盛，從2．25億年前至今，兩棲動物走向衰退，種類減少，分布范圍減少，主要原因是（ ）

A．環(huán)境污染

B．人類大量捕捉兩棲動物

C．氣候干燥，部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠

D．大量的兩棲動物發(fā)生了變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴囊鼓起，叫聲響亮，其目的是（ ）

A．吸引雌蛙 B．嚇退敵人

C．表示體外受精完成 D．誘食昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過以下植物器官繁殖新植株的方式，屬于有性生殖的是（ ）

A．馬鈴薯的莖 B．玉米的種子

C．椒草的葉 D．番薯的根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在許多方面長的更像父親，對此正確的解釋是（ ）

A．父親遺傳給小強(qiáng)的染色體較多

B．父親遺傳給小強(qiáng)的基因較多

C．父親遺傳給小強(qiáng)的DNA較多

D．父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動物，下列哪一項(xiàng)是錯的（ ）

A．珊瑚蟲、�？�、海蜇是腔腸動物

B．腔腸動物一般是脊椎動物

C．腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

D．都是生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物． （判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案