【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的（ ）

A．珊瑚蟲、�？�、海蜇是腔腸動(dòng)物

B．腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

C．腔腸動(dòng)物有口無肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

D．都是生活在水中

【答案】B

【解析】

試題分析：腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門．

解：A、珊瑚蟲、�？�、海蜇具有腔腸動(dòng)物的特征．A敘述正確；

B、腔腸動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物．B敘述錯(cuò)誤；

C、腔腸動(dòng)物有口無肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出．C敘述正確；

D、腔腸動(dòng)物大都生活在水中．D敘述正確．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中不可能存在的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．氫氣 D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”．這句詩里描寫了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式？（ ）

A．跳躍、爬行 B．飛行、跳躍

C．飛行、游泳 D．跳躍、爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物品種是（ ）

A．雜交水稻 B．雜交小麥

C．克隆羊 D．轉(zhuǎn)基因鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌、蝸牛、烏賊都屬于軟體動(dòng)物，具有的共同特征是（ ）

A．體型呈輻射對(duì)稱 B．有消化腔，有口無肛門

C．身體由體節(jié)構(gòu)成 D．身體柔軟、有外套膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列自然保護(hù)區(qū)中，屬于保護(hù)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) B．長白山自然保護(hù)區(qū)

C．神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū) D．武夷山自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類接種的病毒疫苗應(yīng)當(dāng)是 （ ）

A．活的具有強(qiáng)感染性的病毒

B．植物病毒

C．經(jīng)滅活的病毒或毒性減弱的病毒

D．噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究，解決問題

（一）閱讀思考

某小組為研究鮮魚的保存方法而設(shè)計(jì)了如下表的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

方案

A

B

C

材料

鮮鯽魚1000克

鮮鯽魚1000克

鮮鯽魚1000克

保存方法

25℃環(huán)境存放

0℃的冰箱存放

不做任何處理，25℃環(huán)境存放

用50克食鹽漬，25℃環(huán)境存放

不做任何處理，25℃環(huán)境存放

烘干，25℃環(huán)境存放

實(shí)驗(yàn)記錄

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

（二）解決問題

（1）方案A的實(shí)驗(yàn)變量是 ．

（2）方案B中的鹽漬方法保存魚肉，3天后仍未腐敗，說明： 能殺死或抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖．

（3）方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗，說明：細(xì)菌和真菌的生長和繁殖需要一定的 ．

（4）細(xì)菌能在冰箱中生存不被凍死，是因?yàn)樗苌尚菝唧w ，從而抵抗不良的環(huán)境影響．

（5）造成魚肉腐敗的細(xì)菌或真菌來自 的芽孢或孢子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕．在做發(fā)糕之前，請(qǐng)你先用所學(xué)知識(shí)，解釋以下問題：

材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．

制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具．②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)．④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時(shí)．⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．

（1）用溫開水將酵母化開，但不能用開水，主要原因是 ．

（2）將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)?/span> ．

（3）蒸熟的發(fā)糕松軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的 氣體遇熱膨脹造成的．

（4）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是 ．

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