17．人從草叢邊走過時褲角上常被沾上一些蒼耳的刺果，人在這一過程中（　�。�
A．幫助傳播種子和果實B．毀壞了蒼耳
C．不會產(chǎn)生作用D．破壞生態(tài)平衡

分析 動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子．④當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對其他生物造成危害，如蝗災(zāi)等．

解答 解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．有些植物的種子或果實常沾附在動物身上，隨動物身體的運動而帶到遠處，如蒼耳果實表面有鉤刺，當(dāng)人們或動物在草叢中行走的時候，褲腳上或動物的皮毛上就常常會粘上一些蒼耳的種子．從而促進了種子的傳播．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析：
（1）請寫出以下序號所代表的結(jié)構(gòu)
[1]關(guān)節(jié)軟骨[3]關(guān)節(jié)腔
（2）在你立定跳遠的過程中，能夠減少摩擦，緩沖機械壓力的結(jié)構(gòu)是[1]關(guān)節(jié)軟骨．
（3）關(guān)節(jié)很牢固是因為[4]關(guān)節(jié)囊 將兩根骨牢牢聯(lián)系了起來，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶其加固作用．
（4）同學(xué)們常通過廣播體操來鍛煉身體．做操時，你覺得身體里有哪些關(guān)節(jié)參與了運動？請列舉出一個例子：肩關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中B的主要作用是起保護和控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換．
（2）動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是BCD．（填字母代號）
（3）圖中儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是C．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列食品中，利用乳酸菌發(fā)酵制成的是（　　）
A．面包B．醬C．酸奶D．醋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．買回的葡萄放幾天之后會有酒味產(chǎn)生，引起葡萄發(fā)酵的微生物是（　　）
A．酵母菌B．霉菌C．乳酸菌D．醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于自然保護區(qū)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施
B．自然保護區(qū)是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”
C．自然保護區(qū)是“天然基因庫”
D．建立自然保護區(qū)是將動物圍圈起來僅供人們觀賞的地方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是蒼蠅發(fā)育過程的幾個階段，下列說法中錯誤的是（　�。� 
A．圖中C所示為“蛹“期
B．蒼蠅的發(fā)育過程與蝗蟲相同
C．蒼蠅的發(fā)育過程是：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D．A是蒼蠅個體發(fā)育的起點

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．菊花開花臨界日長為15小時，為使它提早開花需進行日照處理的時間必須要（　�。�
A．大于15小時B．小于15小時C．等于15小時D．大于等于15小時

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．馬戲團中的獅子經(jīng)過訓(xùn)練后從不會任何表演到能夠跳火圈，這屬于（　�。�
A．先天性行為B．后天學(xué)習(xí)行為C．表演行為D．節(jié)律行為

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同步練習(xí)冊答案