【題目】下列屬于變異的是(

A. 同一環(huán)境下的玉米比花生長的高B. 剛剛生下的小兔與母兔質(zhì)量不同

C. 一群白毛牛中生出一頭花色牛D. 喂養(yǎng)同樣草料的牛羊,其肉質(zhì)不同

【答案】C

【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。

A. 同一環(huán)境下的玉米比花生長的高,由于玉米和花生是不同的物種,不屬于親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異,故不是遺傳也不是變異,A不符合題意。

B. 剛剛生下的小兔與母兔質(zhì)量不同,雖然是親代和子代的關(guān)系,但質(zhì)量不同是因?yàn)樯L發(fā)育沒有完成,不是遺傳也不是變異,B不符合題意。

C. 一群白毛牛中生出一頭花色牛,是指親子間在性狀上的差異,屬于變異,C符合題意。

D. 喂養(yǎng)同樣草料的牛羊,其肉質(zhì)不同,由于牛和羊是不同的物種,不屬于親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異,故不是遺傳也不是變異,D不符合題意。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子植物的敘述,正確的是( 。

A.種子都是由種皮和胚構(gòu)成

B.裸子植物和被子植物的種子中都有胚

C.裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)

D.裸子植物根、莖、葉都很發(fā)達(dá),是陸地上分布最為廣泛的植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濫用抗生素易導(dǎo)致人體產(chǎn)生抗藥性,下列解釋不正確的是( )

A. 抗生素的使用使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異B. 細(xì)菌產(chǎn)生的抗藥性變異是有利變異

C. 細(xì)菌通過繁殖將抗藥性變異遺傳給子代D. 抗生素的使用對細(xì)菌起了選擇的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為更好地備戰(zhàn)2022年北京冬奧會,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標(biāo),探究心理壓力對運(yùn)動(dòng)員的消化有無影響,分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

試管編號

實(shí)驗(yàn)處理

1號試管

2號試管

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入唾液

施加心理壓力后,受試者的唾液2毫升

溫度條件

37℃

?

一段時(shí)間后加碘液

2

2

1)該實(shí)驗(yàn)可能作出的假設(shè)是_____。

2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

31號試管?處應(yīng)填_____2號試管?處應(yīng)填_____,設(shè)置1號試管的目的是_____。

4)為了得出科學(xué)結(jié)論,需要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是為了避免_____

5)若2號試管顏色褪去時(shí)間少于1號試管,則說明_____;若2號試管顏色褪去時(shí)間等于1號試管,則說明_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20181220日,小樂從超市買回了火腿腸,爸爸讓他依據(jù)火腿腸包裝袋說明上的部分信息來回答一些問題,你知道答案嗎?

配料

雞肉、淀粉、水、食用加碘鹽、鐵化醬油、D-異抗壞血酸鈉、香辛料、紅曲米

保質(zhì)期

25℃以下6個(gè)月

生產(chǎn)日期

2018815

注意

脹袋禁食

1)從食品安全的角度考慮,應(yīng)首先關(guān)注包裝袋說明上的_____。小樂買的火腿腸超過保質(zhì)期了嗎?_____。

2)火腿腸中的雞肉含豐富的_____,是構(gòu)成人體細(xì)胞的重要物質(zhì),其消化成_____后才能被吸收進(jìn)入血液。

3)火腿腸中添加某些物質(zhì)可以防治疾病,如加碘食鹽可防治_____,鐵化醬油可以防治_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小琦使用顯微鏡時(shí),看不到白亮視野。分析其原因錯(cuò)誤的是(

A.反光鏡沒有對準(zhǔn)光源B.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔

C.使用了低倍物鏡D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 為了研究唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。分析后回答問題:

試管

編號

加入物質(zhì)

溫度

PH

滴加碘液后

顏色變化

1

2ml淀粉糊,2ml蒸餾水

37

7

變藍(lán)色

2

2ml淀粉糊,2ml唾液

37

7

不變色

3

2ml淀粉糊,2ml唾液

80

7

變藍(lán)色

4

2ml淀粉糊,2ml唾液

37

18

變藍(lán)色

1)試管12比較,變量是________,說明____________________________。

2)試管23比較,變量是________說明__________________________。

3)試管__________比較,說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響。

4)試管2滴加碘液后不變色的原因是___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物一般指細(xì)菌、真菌、病毒以及一些小型的單細(xì)胞動(dòng)物。它們與人的日常生活息息相關(guān),人們對它們“愛恨交加”。以下關(guān)于微生物的描述正確的是( 。

A.細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病

B.有的真菌能使人得病,因此多數(shù)真菌對人類有害

C.不同類型的病毒,其組成物質(zhì)的成分也不同

D.細(xì)菌和真菌都必須生活在有氧的環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述,正確的是( 。

A.生物環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)

B.蝴蝶的體色與周圍的落葉顏色一致體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

C.生物受環(huán)境影響,但不能影響環(huán)境

D.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”“地球之腎”之稱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案