Question

【題目】為更好地備戰(zhàn)2022年北京冬奧會，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標(biāo)，探究心理壓力對運動員的消化有無影響，分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液，進(jìn)行如下實驗。

試管編號 實驗處理	1號試管	2號試管
加入淀粉液	2毫升	2毫升
加入唾液	？	施加心理壓力后，受試者的唾液2毫升
溫度條件	37℃	？
一段時間后加碘液	2滴	2滴

（1）該實驗可能作出的假設(shè)是_____。

（2）該實驗的變量是_____。

（3）1號試管“？”處應(yīng)填_____，2號試管“？”處應(yīng)填_____，設(shè)置1號試管的目的是_____。

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，需要多次重復(fù)實驗，目的是為了避免_____。

（5）若2號試管顏色褪去時間少于1號試管，則說明_____；若2號試管顏色褪去時間等于1號試管，則說明_____。

Answer 1

【答案】心理壓力對運動員的消化有影響（或：心理壓力對運動員的消化無影響） 心理壓力 施加心理壓力前，受試者的唾液2毫升 37℃ 形成對照 偶然性 心理壓力對運動員的消化有影響 心理壓力對運動員的消化無影響

【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。

（1）假設(shè)是根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗對研究的課題提出的可能的答案或嘗試性回答。由于是研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標(biāo)，探究心理壓力對運動員的消化有無影響，所以提出的問題是心理壓力對運動員的消化有影響嗎？因此作出假設(shè)：心理壓力對運動員的消化有影響（或：心理壓力對運動員的消化無影響）。

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；要探究心理壓力對運動員的消化有無影響，所以該實驗設(shè)置的變量是心理壓力。

（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；要探究心理壓力對運動員的消化有無影響，要以心理壓力為變量設(shè)置對照實驗，因此，在1號試管里“？”處應(yīng)加施加心理壓力前受試者的唾液2ml，這樣就與2號試管形成了一組以施加心理壓力前、后取受試者的唾液為變量的對照實驗，設(shè)置1號試管在本實驗中起到對照作用。2號試管“？”處的溫度條件應(yīng)該是37℃，因為唾液淀粉酶分解淀粉受溫度的影響，37℃接近人的體溫，唾液淀粉酶分解淀粉的能力最強(qiáng)。

（4）同一實驗在相同條件下要重復(fù)做幾次目的是減小實驗誤差，避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實。

（5）觀察，記錄并比較1號和2號試管藍(lán)色褪去時間，若結(jié)果為2號試管顏色褪去時間少于1號試管，則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加；若結(jié)果為2號試管顏色褪去時間等于1號試管，則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量沒有變化。