【題目】閱讀資料,回答下列問題:

—顆糖丸挽救無數(shù)兒童

2019年1月2日,我國著名的微生物及免疫學(xué)家、被人們稱為“糖丸爺爺”的顧方舟教授因病去世。人們之所以親切地稱呼顧教授為“糖丸爺爺”,是因為他發(fā)明了預(yù)防脊 髓灰質(zhì)炎的“糖丸”,挽救了無數(shù)兒童。

脊髓灰質(zhì)炎又稱小兒麻痹癥,是一種山病毒引起的人類(特別是兒童)急性傳染病。脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于腸道病毒,可入侵中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致肢體松弛性麻痹,甚至造成個 別患者死亡。不少患者會出現(xiàn)后遺癥,肌肉發(fā)生萎縮,肢體發(fā)生畸形,甚至不能行走,導(dǎo) 致難以矯治的殘疾。

解放初期,脊髓灰質(zhì)炎曾在我國大面積流行,是威脅我國人民健康的重要傳染病。據(jù) 統(tǒng)計,1949年我國脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率高達(dá)4.06/10萬,并在個別城市成為爆發(fā)性流行事件。為此,黨中央在疫苗研發(fā)上投入了大量的人力和物力。

脊髓灰質(zhì)炎病毒可分為三種類型,必須分別建立針對這三種病毒的保護(hù)性免疫。當(dāng)時國外研發(fā)的液體滅活疫苗成本高,因此顧方舟教授團(tuán)隊在此基礎(chǔ)上,致力于研發(fā)適合我國國情的脊髓灰質(zhì)炎疫苗。為了方便中小城市、農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的兒童使用,需要創(chuàng)造出方 便運輸又能讓兒童愛吃的疫苗。顧教授還借鑒中藥滾動技術(shù)及冷加工工藝,用“滾元宵” 的方式把疫苗加在糖衣里,制備出了脊髓灰質(zhì)炎“糖丸”,替代了國外疫苗。

“糖丸”疫苗使用方便,兒童愛吃,在我國迅速得到推廣。從1961年首先在城市兒 童中開始使用,至1995年,我國“糖丸”的使用總量已經(jīng)達(dá)到了 51.4億劑,年均使用量 超過1.5億。相應(yīng)的,我國脊髓灰質(zhì)炎野毒株本土病例數(shù)在1995年已經(jīng)降為0,并維持 至今。這是一個人間奇跡!2000年,我國成為無脊髓灰質(zhì)炎國家。

(本文改編自2019年1月18日《生命時報》,王月丹教授屬名文章。)

(1)從寄生的細(xì)胞看,脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于_____病毒,它的結(jié)構(gòu)包括__________。脊髓灰質(zhì)炎病毒可分為三種類型,造成三者差異的根本原因是______不同。

(2)從傳染病的預(yù)防措施分析,兒童服用“糖丸“這一措施屬于_____,從而達(dá)到控制傳染病的目的。服用“糖丸”后,機(jī)體會發(fā)生_____(填“非特異性”或“特異性”)免疫。

(3)與國外的液體滅活疫苗相比較,顧方舟教授團(tuán)隊研制的糖丸的優(yōu)點是_____。(答出兩條)

(4)你覺得作為一位科學(xué)家,顧方舟教授最令你敬佩的是_____

【答案】動物 蛋白質(zhì)外殼 核酸 遺傳物質(zhì) 保護(hù)易感人群 特異性 疫苗成本低、便于運輸、使用方便、兒童喜食、易推廣 從傳染病防控、科學(xué)家精神、疫苗制作工藝等角度作答均可

【解析】

1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。

2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。

1)從寄生的細(xì)胞看,脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于動物病毒。病毒的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(或核酸)。根據(jù)寄主(寄生生物)不同把病毒分為三類:專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒,如流感病毒;專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒,如煙草花葉病毒;專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。脊髓灰質(zhì)炎病毒可分為三種類型,造成三者差異的根本原因是遺傳物質(zhì)的不同。

2)傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。嬰兒出生2個月開始,每月服用一次小兒麻癖糖丸,連服三次,這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群。當(dāng)小兒麻痹糖丸進(jìn)入人體后,可刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而提高對脊髓灰質(zhì)炎的抵抗力,這種免疫屬于特異性免疫。

3)為了方便中小城市,農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的兒童使用,需要創(chuàng)造出疫苗成本低、固體便于運輸、外裹糖衣兒童喜食、易推廣又能讓兒童愛吃的疫苗。

4)顧方舟教授最令你敬佩的是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作態(tài)度,顧方舟教授一心撲在事業(yè)上,廢寢忘食的工作。

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A. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病B. 人的淚液具有殺菌作用

C. 接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝D. 服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎

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C. 泉港植物園中所有的生物D. 整個泉港植物園

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1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

數(shù)

10粒種子

10粒種子

10粒種子

10粒種子

處理方法

不加水

一定的水

較多的水

一定的水

適宜的溫度

適宜的溫度

適宜的溫度

低溫

1)此實驗中種子能萌發(fā)的是________號瓶。

2 如果將1號瓶和2號瓶作為一組對照實驗,該實驗的變量是________。

31號瓶沒有萌發(fā),是因為________________________

43號瓶沒有萌發(fā),是因為__________________ 。

54號瓶沒有萌發(fā),是因為___________________ 。

6 通過該實驗,你認(rèn)為種子萌發(fā)所需要的外界條件是______________、_______________、 ________________。

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A.狂犬病病毒屬于傳染源

B.被狗咬傷后,人體三道線先后發(fā)揮作用

C.給狗定期注射疫苗是為了切斷傳播途徑

D.被狗咬傷后及時注射狂犬疫苗,屬于特異性免疫

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組別

實驗處理

在烘箱中烘烤2分鐘,略 涼后加蓋在室溫下放置

不烘烤,加蓋后放入冰

箱冷藏室(4℃)

不烘烤,加蓋后室溫下放置

放置時間

45天

實驗現(xiàn)象

不發(fā)霉

不發(fā)霉

發(fā)霉

A.從實驗設(shè)計上看,甲和丙不能形成對照

B.從變量的角度看,甲和乙對照的變量是溫度

C.該探究說明低溫保存食品是保存食品的最好方法

D.將面包暴露在空氣中30分鐘的作用是讓霉菌孢子進(jìn)入面包

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A. 應(yīng)該正確認(rèn)識男女之間的關(guān)系,建立真誠的友誼

B. 正確對待他人,建立良好的人際關(guān)系

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D. 自己可以獨立做主,不用再與父母和老師商量了

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