試管編號 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 加碘液后的現(xiàn)象 |
A | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 不變藍(lán) |
B | 淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
C | 淀粉糊1mL、唾液2mL、氫氧化鈉溶液1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
D | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
E | 饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 變藍(lán) |
分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗,叫對照實(shí)驗,在實(shí)驗中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗是設(shè)計實(shí)驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
解答 解:(1)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán).唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此A號試管滴加碘液不變藍(lán)的原因是因為唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進(jìn) 淀粉的消化.
(2)要探究一種因素對實(shí)驗對象的影響,要以該因素為變量設(shè)置對照實(shí)驗,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗,叫對照實(shí)驗.比較A、B、C,不能證明酸堿度對唾液淀粉酶消化作用的影響,因為此實(shí)驗有兩個變量,溫度不一致也會影響實(shí)驗效果.
(3)比較A和D,實(shí)驗變量是溫度,說明唾液淀粉酶的催化作用受到溫度的影響.
(4)比較A和E可知,形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實(shí)驗,該組實(shí)驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化.
故答案為:(1)淀粉;
(2)不能;溫度不一致(或者說有兩個變量);
(3)溫度;
(4)牙齒的咀嚼.
點(diǎn)評 此題考查了唾液對淀粉的消化作用,注意設(shè)計對照實(shí)驗要保證變量的惟一性.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 食物 | 加入物質(zhì) | 是否攪拌 | 處理 | 加入試劑 | 現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑2克 | 清水2毫升 | 攪拌 | 置于37οC溫水中10分鐘 | 碘液 | 變藍(lán) |
2 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 不變色 | ||
3 | 一塊饅頭2克 | 唾液2毫升 | 不攪拌 | 變藍(lán) | ||
4 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 置于0οC環(huán)境中10分鐘 | 變藍(lán) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com