5.某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時,設(shè)計了如表所示的實(shí)驗,請根據(jù)實(shí)驗內(nèi)容回答有關(guān)問題:
試管編號加入物質(zhì)溫度時間加碘液后的現(xiàn)象
A淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL37℃15min不變藍(lán)
B淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL0℃15min變藍(lán)
C淀粉糊1mL、唾液2mL、氫氧化鈉溶液1mL0℃15min變藍(lán)
D淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL0℃15min變藍(lán)
E饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL37℃15min變藍(lán)
(1)A試管不變藍(lán)是因為唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進(jìn)淀粉的消化.
(2)比較A、B、C,能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化?不能(填“能”或者“不能”),原因是溫度不一致.
(3)比較A和D,證明了溫度對唾液淀粉酶的催化作用有影響.
(4)比較A和E可以證明,口腔中牙齒的咀嚼,有助于食物的消化.

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗,叫對照實(shí)驗,在實(shí)驗中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗是設(shè)計實(shí)驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

解答 解:(1)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán).唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此A號試管滴加碘液不變藍(lán)的原因是因為唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進(jìn) 淀粉的消化.
(2)要探究一種因素對實(shí)驗對象的影響,要以該因素為變量設(shè)置對照實(shí)驗,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗,叫對照實(shí)驗.比較A、B、C,不能證明酸堿度對唾液淀粉酶消化作用的影響,因為此實(shí)驗有兩個變量,溫度不一致也會影響實(shí)驗效果.
(3)比較A和D,實(shí)驗變量是溫度,說明唾液淀粉酶的催化作用受到溫度的影響.
(4)比較A和E可知,形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實(shí)驗,該組實(shí)驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化.
故答案為:(1)淀粉;
(2)不能;溫度不一致(或者說有兩個變量);
(3)溫度;
(4)牙齒的咀嚼.

點(diǎn)評 此題考查了唾液對淀粉的消化作用,注意設(shè)計對照實(shí)驗要保證變量的惟一性.

練習(xí)冊系列答案
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(1)曲線Z表示脂肪的消化;X表示淀粉的消化;Y表示蛋白質(zhì)的消化.
(2)胰腺分泌的胰液通過導(dǎo)管流入[D]小腸,對各種食物進(jìn)行
消化.

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不完全變態(tài)發(fā)育.
(3)請你舉出一例和蟬發(fā)育相同的昆蟲蝗蟲.

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10.下面是一組探究食物在口腔中發(fā)生變化的實(shí)驗,根據(jù)實(shí)驗分析有關(guān)問題:
試管食物加入物質(zhì)是否攪拌處理加入試劑現(xiàn)象
1饅頭碎屑2克清水2毫升攪拌置于37οC溫水中10分鐘碘液變藍(lán)
2饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌不變色
3一塊饅頭2克唾液2毫升不攪拌變藍(lán)
4饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌置于0οC環(huán)境中10分鐘變藍(lán)
(1)加入碘液不變藍(lán)的是②號試管,因為唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖.
(2)4號與2號試管對比說明了:唾液發(fā)揮作用需要適宜的溫度.

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17.病毒只能寄生在活細(xì)胞里,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒.√(判斷對錯)

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14.現(xiàn)有月季、衣藻、柑桔等植物,根據(jù)所學(xué)知識,完成下圖生物的無性生殖圖,并將答案填寫在下面的橫線上:
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