20.1981年,我國科學(xué)工作者人工合成了一種組成生命的重要物質(zhì)--核酸,這說明了(  )
A.從無機(jī)小分子物質(zhì)到有機(jī)小分子物質(zhì)是可以實(shí)現(xiàn)的
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)到有機(jī)大分子物質(zhì)是可以實(shí)現(xiàn)的
C.從有機(jī)大分子物質(zhì)到多細(xì)胞體系是可以實(shí)現(xiàn)的
D.從多分子體系到原始生命是可以實(shí)現(xiàn)的

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.據(jù)此解答.

解答 解:有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?br />1981年,我國科學(xué)工作者人工合成了一種組成生命的重要物質(zhì)--核酸,成功證明了在生物體外可以將有機(jī)小分子物質(zhì)合成為有機(jī)大分子物質(zhì).可見是證明了生命起源的第二步.
故選:B.

點(diǎn)評 重點(diǎn)掌握化學(xué)起源學(xué)說的四個階段,結(jié)合題意,即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.在一般情況下,A型血和B型血可以互相輸血.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.非特異性免疫的含義是( 。
A.對某些病毒不具有防御能力的免疫B.后天形成的免疫能力
C.對大多數(shù)病原體無防御能力的免疫D.不是針對某種或某類病原體的免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一,栽培歷史悠久,品質(zhì)優(yōu)良.請根據(jù)研究冬小麥過程中所遇到的有關(guān)問題作答:
(1)冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都稱為相對性狀,生物性狀的遺傳一般是由DNA上的基因控制的.親代的基因通過生殖細(xì)胞隨著染色體傳遞給子代,從而控制著子代的性狀表現(xiàn).已知冬小麥體細(xì)胞內(nèi)染色體21對,則冬小麥的生殖細(xì)胞有21條染色體.
(2)冬小麥的高莖(A)和矮莖(a)是一對相對性狀,將兩株高莖冬小麥雜交,收集全部種子共672粒種植,后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥.則親代的基因組成是Aa和Aa,子代中高莖冬小麥個體的基因組成是AA或Aa,假如所有種子均發(fā)育成了植株,則理論上共有矮莖冬小麥168株.
(3)嚴(yán)重干旱,會導(dǎo)致冬小麥大量減產(chǎn),可見水分對植物具有非常重要的作用.冬小麥一生中吸收的水分主要用于蒸騰作用(填生理過程).科學(xué)家正試圖把燕麥的抗旱基因轉(zhuǎn)移到冬小麥中,培育抗旱的冬小麥,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.花生是我們黃島區(qū)普遍栽種的農(nóng)作物之一,如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題.

(1)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度.
(2)乙圖中花生幼根生長最快的部位是伸長區(qū).
(3)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于器官.
(4)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的胚珠數(shù)為2
(5)比較花生和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的不同點(diǎn)是玉米種子的胚有1片子葉而菜豆種子2片;玉米種子有胚乳,營養(yǎng)在胚乳中,而花生種子沒有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列農(nóng)產(chǎn)品屬于根的是( 。
A.
蓮藕
B. 
土豆
C. 
蘿卜
D. 
荸薺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人的一個口腔上皮細(xì)胞中含有X染色體的數(shù)目是( 。
A.1條B.2條C.0條D.1條或2條

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.以下是某位同學(xué)制作酒釀的一些過程和對實(shí)驗(yàn)步驟的解釋分析,其中哪一項(xiàng)是錯誤的( 。
A.各種器具在使用前必須認(rèn)真清洗
B.用冷開水沖淋蒸熟的糯米,將其冷卻
C.將酒曲碾碎,均勻地攪拌在糯米中,裝入廣口瓶密封
D.裝好的廣口瓶放入冰箱冷藏室中,并將溫度調(diào)至4攝氏度,能更好釀制酒釀

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究教室的空氣中是否有細(xì)菌存在,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)備甲、乙2套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,經(jīng)高溫消毒后備用.
②將2套培養(yǎng)皿同時放在教室內(nèi),并將甲培養(yǎng)皿蓋打開,5~10分鐘后再蓋上,乙培養(yǎng)皿蓋不打開.
③將2套培養(yǎng)皿同放在28℃環(huán)境中培養(yǎng).
④每天觀察一次2套培養(yǎng)皿中所發(fā)生的變化,并記錄.
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)在以上實(shí)驗(yàn)中,將甲培養(yǎng)皿蓋打開暴露在教室的空氣中的過程,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種過程.乙培養(yǎng)皿在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是對照.
(2)牛肉汁在實(shí)驗(yàn)中的作用:為細(xì)菌的生存提供水分、有機(jī)物,而放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)榧?xì)菌提供適宜的溫度.
(3)請你預(yù)測這個小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿中有菌落形成,乙培養(yǎng)皿中沒有菌落形成.
(4)細(xì)菌菌落形態(tài)特點(diǎn)是:小、表面或光滑粘稠,或粗糙干燥(寫一項(xiàng)即可).

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