【題目】下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠肌肉和_______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng);
(2)圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官是________(填數(shù)字)。
(3)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,脫臼是指[ 1 ]關(guān)節(jié)頭從[_________](填數(shù)字)關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)。屈肘時(shí),[ 6 ]肱二頭肌___________,[ 7 ]肱三頭肌舒張。
(4)有人說(shuō),“只要人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是完整健康的,就能完成各種動(dòng)作。”你認(rèn)為這種說(shuō)法是對(duì)的嗎?___________(“對(duì)”或“不對(duì)”)
【答案】剛毛 ③ 5 收縮 不對(duì)
【解析】
蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘人土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。收縮舒張交替進(jìn)行,從而使蚯蚓向前蠕動(dòng);认x的身體分為頭部、胸部、腹部三部分,頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼等感覺(jué)器官;胸部生有足和翅,是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心;腹部是呼吸、生殖中心;认x身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼,能保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌群的協(xié)調(diào)作用,才能共同完成,例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛協(xié)調(diào)配合完成。
(2)蝗蟲的身體分三部分,圖乙中,Ⅰ是頭部、Ⅱ是胸部、Ⅲ是腹部。①是觸角,是蝗蟲的感覺(jué)器官;②是足,適于爬行和跳躍;③是翅,是蝗蟲的飛行器官。
(3)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括圖丙中1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)囊、3關(guān)節(jié)腔、4關(guān)節(jié)軟骨、5關(guān)節(jié)窩。脫臼是指【1】關(guān)節(jié)頭從【5】關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)。每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,屈肘時(shí),【6】肱二頭肌收縮,【7】肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(4)人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌群的協(xié)調(diào)作用,才能共同完成。因此,“只要人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是完整健康的,就能完成各種動(dòng)作!闭f(shuō)法不對(duì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)首先( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)低倍物鏡,使其對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.轉(zhuǎn)動(dòng)高倍物鏡,使其對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)的呼吸頻率曲線,該曲線反映他可能( )
A. 一直在慢跑 B. 由散步轉(zhuǎn)為跑步
C. 在睡覺(jué) D. 由跑步轉(zhuǎn)為散步
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,可以作為區(qū)分環(huán)節(jié)動(dòng)物和線形動(dòng)物依據(jù)的是( )
A.身體是否分節(jié)
B.是否有口
C.身體的形狀
D.是否有肛門
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有_________________________(填字母)。
(2)若根據(jù)體溫是否恒定將動(dòng)物分為兩組,其中屬于體溫恒定的動(dòng)物有_________(填字母)。
(3)_________(填字母)體表有堅(jiān)韌的外骨骼,不僅能保護(hù)自己,還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(4)A成體生活在陸地上,也可在水中游泳,用___________呼吸,皮膚輔助呼吸。
(5)B的生殖方式與其他動(dòng)物不同,其生殖特點(diǎn)是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,蜥蜴具有的特點(diǎn)是( )
A.用鰓呼吸
B.在水中產(chǎn)卵
C.胎生、哺乳
D.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下微幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于_____。
(2)圖A與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A_____。
(3)B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成,它們的生殖方式是_____。
(4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成_____。
(5)制作泡菜的原理就是利用圖中_____這種菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。
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