1號幼苗 | 2號幼苗 | 3號幼苗 | 4號幼苗 | |
環(huán)境條件 | 光照充足 適量澆水 | 遮光 適量澆水 | 光照充足 不澆水 | 光照充足 大量澆水 |
分析 (1)1號實驗條件充足,青菜幼苗生長健壯,是對照組,起對照作用.
(2)3號與1號有唯一變量--水,而1號實驗植物幼苗生長健壯,3號實驗植物幼苗不能正常生長,說明植物幼苗的生存需要水.
(3)如果還要探究光照對植物生存的影響,應增加一盆生長狀況相似的植物幼苗.該植物幼苗與表中1號幼苗相比,放置的環(huán)境條件應為遮光和適量澆水.
解答 解:(1)分析表格內容可知①和②形成一組對照實驗變量是光照,①號幼苗與③號幼苗所處環(huán)境的變量是水,①號與④號幼苗所處環(huán)境的變量是空氣.
(2)在這個實驗中,1號實驗條件充足,植物幼苗生長健壯,是對照組,起對照作用.以①號幼苗為對照.
(3)將1號幼苗與3號、4號幼苗比較,其中能正常生長的是①號幼苗,不能正常生長的是③④號幼苗,通過這組實驗可得出的結論是:水是影響植物生存的因素之一.
(4)將上述結論綜合,可知:遮光、適量澆水等是影響植物生存的因素.
故答案為:(1)光照;澆水多少.
(2)①
(3)①;③④;水
(4)遮光;適量澆水.
點評 本題考查學生對探究水分和光照影響植物生長情況實驗的掌握情況.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由含有X染色體的卵細胞發(fā)育而來 | |
B. | 由含有XY性染色體的受精卵發(fā)育而來 | |
C. | 身體體細胞中有23對染色體和1對XX性染色體 | |
D. | 身體體細胞中有23對染色體,其中1對是XX性染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙 | B. | 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 | ||
C. | 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 | D. | 卵細胞 蝌蚪 幼蛙 成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲不同 | |
B. | 果蠅沒有蛻皮現象,蝗蟲有蛻皮現象 | |
C. | 蝗蟲與果蠅都有極強的繁殖能力,都是體內受精、有性生殖 | |
D. | 蝗蟲在不同發(fā)育階段都能對禾本植物造成危害 |
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