【題目】如圖為光合作用示意圖。
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、______葉脈。
(2)箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]是______,[2]是______。
(3)寫出光合作用表達(dá)式:______。
【答案】葉肉 二氧化碳 氧氣
【解析】
葉片的結(jié)構(gòu)由表皮,葉肉和葉脈組成。光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。
(1)片的結(jié)構(gòu)包括:表皮、葉肉、葉脈三部分,表皮包括上表皮和下表皮,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;葉肉屬于營養(yǎng)組織,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物,具有支持和輸導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織。
(2)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。吸收二氧化碳,釋放氧氣。因此,箭頭所指的物質(zhì)分別是1二氧化碳,2是氧氣。
(3)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體。反應(yīng)式是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷正確的是( )
A. 在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),c通過導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過篩管運(yùn)輸
B. 在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,d表示二氧化碳
C. 在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),c和d都表示水
D. 在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是“中國居民平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的情況圖,相關(guān)說法正確的是( )
A. 圖甲中最頂層食物的主要成分,在圖乙消化道的A開始消化
B. 圖甲中最底層食物的主要成分的消化過程,符合圖乙中的Z曲線
C. 膽囊分泌的膽汁不含消化酶,流入圖乙所示的消化道D中
D. 食物進(jìn)入大腸前,Y被分解成甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答問題:
(l)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為__________;豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____________。
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_________是隱性性狀。
(3)豌豆體細(xì)胞中的染色體是_________存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染包體的數(shù)目要______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述不正確的是( 。
A. 如果1號染色體來自父親,2號一定來自母親
B. 該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀
C. 如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞
D. A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不是類人猿與人類根本區(qū)別的是( )
A.制造工具的能力不同
B.內(nèi)臟器官不同
C.腦發(fā)育的程度不同
D.運(yùn)動(dòng)方式不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖,下列分析正確的是( )
A. 觀察小魚尾鰭時(shí),在毛細(xì)血管中呈單行通過的是D
B. 若A型血患者輸入B型血,則發(fā)生凝集反應(yīng)的是C
C. 某同學(xué)A細(xì)胞迅速增多的原因是體內(nèi)有炎癥
D. B能運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
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