【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花的植物,下列關于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構層次的敘述,正確的是( )
A.其結(jié)構和功能的基本單位都是細胞,細胞質(zhì)中都有葉綠體
B.杜鵑鳥比杜鵑花多個系統(tǒng)這一結(jié)構層次
C.杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導、結(jié)締、機械等幾種組織
D.杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構成
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【題目】森林能凈化空氣和調(diào)節(jié)氣候,這些現(xiàn)象可以說明環(huán)境對植物的影響。 (______)
A.正確 B.錯誤
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【題目】如下表所示,某同學為了研究光對大豆發(fā)芽的影響,在兩個相同的花盆中播下大豆種子并且設計了如下的實驗。這個實驗設計的錯誤之處在于:兩個花盆( )。
花 盆 | 播種大豆(粒) | 光照 | 溫度(℃) | 水 |
A | 1 O | 明亮 | 20 | 充足 |
B | 1 O | 黑暗 | 20 | 不充足 |
A. 光照不同 B. 澆水不同
C. 溫度都是20℃ D. 都應當種植在同質(zhì)量的土壤中
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【題目】生長發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細胞的哪些變化有關( )
A. 細胞生長 B. 細胞分裂 C. 細胞病變 D. 細胞分裂和生長
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【題目】實驗探究題
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
問題:光對鼠婦生活的影響嗎?
假設: 。
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量是______ 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
(4)實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,如實 。
(5)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 時間min | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 18 |
(6)結(jié)論: 對鼠婦生活的影響,鼠婦喜歡在_________的環(huán)境中生活。
請問:①這個實驗的變量是什么? _________
②實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?____________
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【題目】有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學,他們決定把這個問題搞清楚,于是他和同學們一起去探究。
(1)你能幫他提出問題嗎? 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你的問題,再作出假設吧:
(3)設計實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設置 ___________實驗
B.把甲放在 下,乙放在 處培養(yǎng)。
C.本實驗的變量是 。
(4)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽 綠,乙中的黃豆芽 綠。(填“變” 或“不變”)
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【題目】動物體的構成是( )
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體
C.細胞→系統(tǒng)→組織→器官→動物體
D.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→動物體
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【題目】下列成語中,說明生物能影響環(huán)境的是( )
A.風聲鶴唳,草木皆兵 B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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