A. | 維持生態(tài)平衡的作用 | B. | 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用 | ||
C. | 幫助植物傳份的作用 | D. | 幫助植物傳播種子的作用 |
分析 自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時(shí)把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用.通過蜜蜂的傳粉,能大幅度的增加產(chǎn)量.
解答 解:A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用.但是在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂主要體現(xiàn)了動(dòng)物幫助農(nóng)作物傳粉的作用,故此選項(xiàng)不正確;
B、動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).但是在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂主要體現(xiàn)了動(dòng)物幫助農(nóng)作物傳粉的作用,故此選項(xiàng)不正確.
C、自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.因此農(nóng)民為了提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的動(dòng)物幫助農(nóng)作物傳粉的作用,故此選項(xiàng)正確;
D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上.但是在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂主要體現(xiàn)了動(dòng)物幫助農(nóng)作物傳粉的作用,故此選項(xiàng)不正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源.
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A. | 非處方藥可以長期服用 | |
B. | 逢年過節(jié)小孩可以和大人一起喝點(diǎn)酒 | |
C. | 游戲能鍛煉大腦,放假了可以盡情玩 | |
D. | 早睡早起,適度鍛煉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和氧氣 | B. | 二氧化碳和水 | C. | 淀粉和水 |
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A. | B. | C. | D. |
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C. | 腎臟形成的尿液排出 | D. | 消化后的食物殘?jiān)?jīng)肛門排出 |
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A. | 10倍、亮一些 | B. | 20倍、暗一些 | C. | 50倍、暗一些 | D. | 100倍、亮一些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 蚯蚓走迷宮 | ||
C. | 老馬識(shí)途 | D. | 馬戲團(tuán)小狗鉆火圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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