【題目】下列有關(guān)動物在自然界中的作用,不正確的是( 。

A. 動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用B. 動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動物能幫助植物傳粉和傳播種子D. 動物不僅是消耗有機(jī)物,也能制造有機(jī)物

【答案】D

【解析】

動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源。

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,故A正確;動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?梢,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故B正確;自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,故C正確;動物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物,故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的性染色體存在于( )。

A. 只存在精子中B. 只存在卵細(xì)胞中

C. 只存在體細(xì)胞中D. 存在于以上三種細(xì)胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)關(guān)于生物基本特征出現(xiàn)以下四種說法,其中正確的是(  )

A.生物都能對外界刺激作出一定的反應(yīng)B.生物都需要從外界獲取食物

C.生物都由細(xì)胞構(gòu)成D.能移動的都是生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是( )

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③家鴿﹣﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣﹣肺和皮膚

⑤家兔﹣﹣肺 ⑥草履蟲﹣﹣伸縮泡和收集管 ⑦河蚌﹣﹣鰓 ⑧鯨﹣﹣肺

A. ①②⑤⑦B. ①④⑤⑦⑧C. ②③⑤⑧D. ①②④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料:2015 年 5 月,泰安市教育局對全市參加中考的學(xué)生進(jìn)行了體育測評,其中有 50 米跑、坐位體前屈、1 分鐘仰臥起坐、1000 米跑(男)、800 米跑(女)等是體育測試項目。其考評分?jǐn)?shù)載入中考總分。請聯(lián)系知識回答 下列問題:

(1)做坐位體前屈體動作時,受到神經(jīng)傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌_____,腹部的骨骼肌一般要跨越相鄰的某個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨面上。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,骨和骨骼肌都屬于_____層次。

(2)做 1 分鐘仰臥起坐時,髖骨和髖關(guān)節(jié)在運動中分別起_____作用。

(3)1000 米跑時,需要大量的氧氣,外界氣體進(jìn)入肺泡是通過_____實現(xiàn)的。氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,通過血液循環(huán)到達(dá)心臟,依次經(jīng)過心臟的左心房、左心室,最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞。氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中,分解有機(jī)物,釋放_____,供生命活動需要。

(4)由此可見,任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在_____完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是__________________,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.進(jìn)行預(yù)防接種的目的是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列連線能正確表示生物進(jìn)行氣體交換部位的是( )

①蝌蚪﹣﹣鰓 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③鯽魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊 ⑤鯨﹣﹣肺

A. ①②④B. ①④⑤C. ①②③D. ①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是使用顯微鏡的一些操作要領(lǐng),其中不正確的是( )

A.取放時,必須右手握住鏡臂,左手托住鏡座

B.裝好物鏡后,先使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

C.放好玻片標(biāo)本后,先使鏡筒下降,直到物鏡接近標(biāo)本為止

D.最后慢慢往上調(diào)節(jié)鏡筒高度,直到看清物像為止

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的皮膚裸露,握在手中有濕滑的感覺。以下描述中和青蛙的皮膚有類似功能的是( )

A. 魚體的鱗片B. 蝦的外殼

C. 蚯蚓的體壁D. 蜥蜴的角質(zhì)鱗片

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同步練習(xí)冊答案