【題目】青蛙的皮膚裸露,握在手中有濕滑的感覺(jué)。以下描述中和青蛙的皮膚有類(lèi)似功能的是( )
A. 魚(yú)體的鱗片B. 蝦的外殼
C. 蚯蚓的體壁D. 蜥蜴的角質(zhì)鱗片
【答案】C
【解析】
兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚祼露,輔助呼吸。爬行動(dòng)物,體表有角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,卵生,變溫動(dòng)物。魚(yú)類(lèi)終身生活在水中,與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片等。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成。節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。
青蛙的皮膚濕潤(rùn)、裸露,內(nèi)含豐富血管﹣﹣便于青蛙吸收氧氣排出二氧化碳,輔助呼吸。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。所以與青蛙的皮膚有類(lèi)似功能的是蚯蚓的體壁。魚(yú)體的體表有鱗片,蝦的外殼,蜥蜴的角質(zhì)鱗片,這樣體表不祼露。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用,不正確的是( )
A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D. 動(dòng)物不僅是消耗有機(jī)物,也能制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家買(mǎi)了一條活鯽魚(yú)放在裝有清水的盆中。他仔細(xì)觀察魚(yú)的呼吸,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣總是_____張合,于是他用吸管吸取了一滴紅墨水滴在魚(yú)口的前方,發(fā)現(xiàn)紅墨水從鯽魚(yú)的_____流出。請(qǐng)問(wèn)與流入的水比較,流出的水中氧氣_____(填“增多”或“減少”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是所有生物共同的家園,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.地球上所有的生物構(gòu)成生物圈
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈三部分
C.生物圈的厚度大概10千米左右
D.生物圈為生物的生存提供陽(yáng)光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“貓生貓,鴨生鴨,老鼠的孩子天生會(huì)打洞”,與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)的身體內(nèi)有_____組成的脊柱,稱(chēng)為脊椎動(dòng)物。魚(yú)在水中用_____呼吸,游泳時(shí)主要靠_____的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一棵大柳樹(shù)B.一座小山上的樹(shù)
C.一個(gè)湖泊D.一條魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體呼吸過(guò)程中,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌同時(shí)舒張時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氣體進(jìn)入肺B.氣體排出肺
C.膈頂部回升D.肺內(nèi)氣壓增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒楊樹(shù)種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),這是由( )
A.細(xì)胞的生長(zhǎng)B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的分裂D.細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果
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