A. | 病原體 | B. | 抗體 | C. | 抗原 | D. | 傳染源 |
分析 (1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
解答 解:移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的成活.因此移植他人的器官時,需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會成功.所以,“從免疫學(xué)的角度來分析”,移植的器官相當(dāng)于“抗原”.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點(diǎn).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一層 | B. | 第二層 | C. | 第三層 | D. | 第四層 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫是人人生來就有的 | |
B. | 免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別 | |
C. | 免疫不能出生后獲得 | |
D. | 人體免疫有三道防線 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖,變態(tài)發(fā)育 | B. | 有性生殖,不變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 有性生殖,變態(tài)發(fā)育 | D. | 無性生殖,不變態(tài)發(fā)育 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com