A. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸 | |
B. | 幼體和成體都能生活在水中和陸地上 | |
C. | 成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳 | |
D. | 成體一般用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸 |
分析 兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
解答 解:A、兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,A正確;
B、兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,又可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,B錯(cuò)誤;
C、兩棲動(dòng)物的成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,C正確;
D、兩棲動(dòng)物成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 明確兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使細(xì)胞染上顏色 | B. | 防止細(xì)胞吸水過(guò)多而漲破 | ||
C. | 迅速殺死細(xì)胞以便觀察 | D. | 增加標(biāo)本透明度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳多樣性 | B. | 農(nóng)作物多樣性 | C. | 物種多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多數(shù)是葉的背面朝下 | B. | 多數(shù)是葉的正面朝下 | ||
C. | 都是葉的正面朝上 | D. | 都是葉的背面朝上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物種類(lèi)的多樣性 | B. | 生物數(shù)量的多樣性 | ||
C. | 基因的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 千姿百態(tài)的珊瑚 | B. | 上海世博會(huì)上的“海寶機(jī)器人” | ||
C. | 石頭上的青苔 | D. | 慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性 | |
B. | 骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 | |
C. | 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 | |
D. | 由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輻射對(duì)稱(chēng) | B. | 兩側(cè)對(duì)稱(chēng) | C. | 上下對(duì)稱(chēng) | D. | 背腹對(duì)稱(chēng) |
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