8．鯉魚(yú)的側(cè)線能感知到水流的方向．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 魚(yú)類(lèi)的特征有生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．魚(yú)的側(cè)線感知水流和測(cè)定方向的作用，據(jù)此解答．

解答 解：從魚(yú)體的外面可以看到，這就是在魚(yú)體兩側(cè)的由許多小孔排列而成的線條，這些小孔稱側(cè)線管孔，小孔分布在一些鱗片上，小孔下面互相連通，形成長(zhǎng)管，叫做側(cè)線管．管中充滿黏液，外界水流的刺激經(jīng)過(guò)鱗片上的側(cè)線管孔傳達(dá)到側(cè)線管中的感覺(jué)細(xì)胞，可以產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦，就能產(chǎn)生水流感覺(jué)．魚(yú)類(lèi)通過(guò)側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化，可見(jiàn)題干說(shuō)法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 知道魚(yú)的感覺(jué)器官是側(cè)線，作用感知水流測(cè)定方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的，下列對(duì)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體形為流線形，可以減少空氣的阻力
B．骨骼輕、薄，長(zhǎng)骨中空，減輕體重
C．心跳頻率快，體溫低而很定
D．胸肌發(fā)達(dá)能牽動(dòng)兩翼飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱②關(guān)節(jié)軟骨 ④關(guān)節(jié)腔 
（2）使關(guān)節(jié)更加牢固的是圖中的⑤關(guān)節(jié)囊和⑤外面的韌帶．
（3）終生有造血功能的是紅骨髓，它位于骨松質(zhì)內(nèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．種瓜得瓜，種豆得豆這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界普遍存在著（　�。�
A．遺傳現(xiàn)象B．生殖現(xiàn)象C．進(jìn)化現(xiàn)象D．變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．你在學(xué)習(xí)了血液循環(huán)后，血管內(nèi)流動(dòng)的血液狀況是（　　）
A．動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血
B．靜脈內(nèi)流的是靜脈血
C．在體循環(huán)中，動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流的是靜脈血
D．在肺循環(huán)中，動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流的是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示分別表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：

（1）乙生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，貓頭鷹占有2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．寫(xiě)出貓頭鷹為最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一條食物鏈“草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹”或者“草→鼠→蛇→貓頭鷹”或者“草→鼠→蛇→貓頭鷹”．
（2）若人類(lèi)對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是甲．
（3）乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底來(lái)源于太陽(yáng)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)分別表示反射弧的組成．其中，①代表感受器，③代表神經(jīng)中樞，
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是通過(guò)反射弧來(lái)完成的．
（3）從接受刺激到作出反應(yīng)的途徑是①→②→③→④→⑤（填序號(hào)）．
（4）若④受損傷，則反射活動(dòng)能否進(jìn)行？否．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．農(nóng)田淹水后如不及時(shí)排澇，植物會(huì)死亡，其原因是（　�。�
A．水分過(guò)多，使土壤溶液中無(wú)機(jī)鹽的含量降低
B．水分過(guò)多，根無(wú)法呼吸
C．水分過(guò)多，引起細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致?tīng)�根
D．根吸收的水分過(guò)多而死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面是一個(gè)健康人的血漿、原尿和尿液的三個(gè)樣品中主要的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表（數(shù)據(jù)單位是克/毫升），樣品A、B分別是（　�。�
物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
葡萄糖00.10.1
無(wú)機(jī)鹽1.60.750.9
蛋白質(zhì)0微量7.0
尿  素2.00.030.03
A．血漿、原尿B．尿液、原尿C．尿液、血漿D．血漿、尿液

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