實(shí)驗(yàn)步驟 | A試管 | B試管 |
步驟一 | 加入等量饅頭碎屑 | |
步驟二 | 加入2ml唾液 | 加入2ml清水 |
步驟三 | 攪拌均勻 | |
步驟四 | 37℃的溫水中10分鐘 | |
步驟五 | 滴入碘液 | |
步驟六 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) |
A. | 牙齒的咀嚼 | B. | 舌頭的攪拌 | C. | 唾液的消化 | D. | 三者都有 |
分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在.
解答 解:從表格中看出,A試管與B試管唯一不同的變量是唾液,其它條件如牙齒的咀嚼(饅頭碎屑)、舌頭的攪拌(攪拌均勻)、溫度和時(shí)間等都相同.因此該實(shí)驗(yàn)要探究的是唾液的消化作用.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被樹(shù)根吸收了 | B. | 被水沖走了 | ||
C. | 被腐生細(xì)菌分解了 | D. | 被貓挖出吃了 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | B. | 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) | ||
C. | 受精卵→成蟲(chóng)→蛹 | D. | 若蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹→卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 初級(jí)消費(fèi)者 | C. | 次級(jí)消費(fèi)者 | D. | 分解者 |
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