下表是某同學(xué)“探究唾液對饅頭的消化”實驗記錄,請完成實驗記錄,并回答問題:

試管編號

A

B

加入物質(zhì)

饅頭碎屑、2ml唾液充分攪拌

等量饅頭碎屑、2ml清水充分攪拌

溫度

37℃

37℃

時間

10分鐘

10分鐘

A、B中分別加入2滴碘液后的現(xiàn)象

不變藍

提示:淀粉遇碘變藍

①B試管中加入碘液后的現(xiàn)象是 。

②該同學(xué)設(shè)計B組實驗的目的是起 作用。

③本實驗中,除唾液外,溫度、時間等條件均相同,唾液是這個實驗的

(選擇字母填空) (A.反應(yīng)物 B.變量)。

④淀粉屬于營養(yǎng)物質(zhì)中的(選擇字母填空)

A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類

⑤唾液中的 酶使淀粉發(fā)生了變化。

練習(xí)冊系列答案
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血管的作用就是將血液從心臟輸送到全身各處( )

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根的生長是由于( )

A.根冠不斷產(chǎn)生新的細胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細胞

B.根冠不斷產(chǎn)生新的細胞,伸長區(qū)的細胞不斷伸長

C.伸長區(qū)的細胞不斷伸長,成熟區(qū)形成了大量的根毛

D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細胞,伸長區(qū)的細胞不斷伸長

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“克隆羊”是取出A羊的體細胞核,放入除去細胞核的B羊卵細胞中,形成的融合細胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長相與哪只羊相似

A. A羊 B. B羊

C. C羊 D. 不能確定

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是( )。

A.虎→鹿→綠色植物 B.蝦→小魚→大魚

C.綠色植物→蛇→鷹 D.綠色植物→兔→狐

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輸血的原則是( )

A.輸入O型血 B.輸入AB型血

C.輸入同型血 D.確定輸入血量

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一次手術(shù)中,醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質(zhì)的內(nèi)容物,經(jīng)檢驗得知,內(nèi)含大量的氨基酸,甘油,脂肪酸,水分,葡萄糖等物質(zhì).你認為這些內(nèi)容物最可能來自( )

A.食道 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.觀察圖,比較兔和狼的牙齒.

(1)圖中[1]門齒、[2]犬齒、[3]臼齒、(填寫牙齒名稱)
(2)圖A是家兔的牙齒,它的牙齒分化為[①]門齒和[③]臼齒兩種.門齒適于切斷植物纖維,臼齒適于磨碎食物.兔的消化道上有發(fā)達的盲腸.這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)卵黃上的白色小點[1]叫做胚盤,其中含有細胞核,將來形成胚胎進而發(fā)育成雛鳥.
(2)能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[2]卵黃和[4]卵白.
(4)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[5]氣室.

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