【題目】心臟的四個(gè)腔中,肌肉壁最厚的是( )
A. 左心室B. 右心房C. 右心室D. 左心房
【答案】A
【解析】
心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。
心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力。心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。即心臟四個(gè)腔中壁最厚的是左心室。故A符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”,肥胖程度越嚴(yán)重,2型糖尿病的發(fā)病幾率越高.上海農(nóng)科院科學(xué)家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加食用者的飽腹感,為糖尿病患者帶來了福音。請(qǐng)利用患有糖尿病的大鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,來探究“優(yōu)糖米”具有維持血糖水平的功能。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)提出的問題是_____?
(2)實(shí)驗(yàn)方案:①選取身體和生理狀況的甲乙兩組患有糖尿病的大鼠(或多組平均分成兩部分,注意每組大鼠的數(shù)量不能太少)②甲組_____,乙組飼喂等量的普通大米,其它環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同.乙組起_____作用。③一段時(shí)間后,測(cè)量兩組大鼠的血糖含量.(可重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組大鼠血糖含量_____,乙組大鼠血糖含量_____。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____.
(5)糖尿病患者通常采用_____進(jìn)行治療,若某次使用過多出現(xiàn)了休克現(xiàn)象,這時(shí)應(yīng)該及時(shí)為患者輸液補(bǔ)充_____。
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【題目】生物多樣性包括三個(gè)層次:生物種類的多樣性、_____________的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的________,有的群體還形成等級(jí)。群體內(nèi)的動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、_________等進(jìn)行信息交流。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較不同地層中的化石發(fā)現(xiàn),在越古老的地層里,成為化石的生物越__________、越_________、水生生物的化石數(shù)量也越_________;而在越晚近的地層里,成為化石的生物越_________,越________,陸生生物的化石數(shù)量也越___________。這說明,生物是由__________、 _____________、____________逐漸進(jìn)化而來的。另外科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),在最古老的地層里沒有化石,這說明_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)校的生物興趣小組決定把種在花盆的一批玫瑰花移栽到校道旁的綠化帶中,他們首先對(duì)綠化帶中的土壤進(jìn)行松土,然后再把帶“土坨”和剪掉部分枝葉的玫瑰花種在綠化帶里。請(qǐng)你依次把“松土”“帶土坨”“剪掉部分枝葉”的目的寫出來:______________、________________、________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來源于 ( )
A. 電能 B. 水 C. 二氧化碳 D. 食物
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【題目】地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故。最近,從日本近海海水中檢測(cè)出放射性銫。在硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚→鱈魚這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是( )
A. 硅藻B. 浮游動(dòng)物C. 鯡魚D. 鱈魚
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