【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.E可以表示肺呼吸
B.P可以表示真正的陸生動(dòng)物
C.F可以表示體溫恒定
D.Q可以表示有脊柱

【答案】D
【解析】A.青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸、而鰱魚(yú)用鰓呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，A不符合題意；

B.青蛙的生殖發(fā)育離不開(kāi)水，烏龜是真正的陸生動(dòng)物，因此P不可以表示真正的陸生動(dòng)物，B不符合題意；

C.鰱魚(yú)和烏龜都是變溫動(dòng)物，因此F不可以表示體溫恒定，C不符合題意；

D.青蛙、鰱魚(yú)、烏龜體內(nèi)都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，D符合題意。

故答案為：D

熟記魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)等動(dòng)物的主要特征及區(qū)別，據(jù)此答題。
1.魚(yú)類(lèi)：用鰓呼吸,卵生,心臟無(wú)瓣膜,生活在水中。
2.兩棲類(lèi)：幼體生活在水中，用鰓呼吸,成體生活在陸地，用肺呼吸（青蛙）,卵生,心臟無(wú)瓣膜。
3.爬行類(lèi)：用肺呼吸,卵生,心臟有不完全的瓣膜，真正的陸生脊椎動(dòng)物。
它們體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖閱讀下面短文，回答相關(guān)問(wèn)題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)（既吃草籽又吃昆蟲(chóng)）。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥(niǎo)。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括。土壤中的分解者將動(dòng)物的尸體分解，所以過(guò)一段時(shí)間以后動(dòng)物的尸體就消失了。動(dòng)物的尸體分解生成了、、被蔬菜吸收，成為制造有機(jī)物的原料，所以那里的草長(zhǎng)得特別旺盛。
（2）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物體內(nèi)的能量最終來(lái)自。
（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)在增加，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中以及數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著 ， 使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力�！皻埩舻霓r(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”，說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈的積累，最終將危害的健康。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃免疫是預(yù)防人類(lèi)傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段．當(dāng)人體注射疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化，下列圖示中能正確表示這種變化的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿長(zhǎng)骨的特點(diǎn)是（ ）

A. 輕而中空 B. 重而中空 C. 輕、內(nèi)有骨髓 D. 重、內(nèi)有骨髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過(guò)的是（ ）

A．氣管 B．咽 C．喉 D．肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑，正確的是（　　）
A.母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒
B.胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒
C.臍帶→胎盤(pán)→母體→胎兒
D.母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血流流動(dòng)情況示意圖，箭頭表示血流方向，下列敘述不正確的是（　�。�

A.血管[1]中紅細(xì)胞單行通過(guò)
B.血管[1]中血流的速度最快
C.血管[2]的壁相對(duì)來(lái)說(shuō)最厚
D.血管[3]中血液流動(dòng)的較慢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)是否由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來(lái)，植物的生殖方式分_____和_____兩種方式。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是被子植物營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

①____________②____________③____________④____________⑤____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案