【題目】為探究溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆，并對(duì)光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（ ） 花盆陽(yáng)光溫度水甲向陽(yáng)處30℃充足乙①20℃②
A.向陽(yáng)處、不充足
B.暗室、不充足
C.向陽(yáng)處、充足
D.暗室、不充足

【答案】C
【解析】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保證除了要研究的對(duì)象條件不同以外，其他條件都相同。題干中甲是：向陽(yáng)處 30℃ 充足，乙是：① 20℃ ② �？梢�(jiàn)本實(shí)驗(yàn)要探究的是溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響，所以根據(jù)對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求，除了溫度不同外，其他因素都要相同，所以乙應(yīng)是放在向陽(yáng)處，20℃，水分充足的地方，可見(jiàn)C符合題意，
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用科學(xué)探究的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列問(wèn)題答案的序號(hào)填寫(xiě)在相關(guān)問(wèn)題之后：

（1）渦蟲(chóng)比珊瑚蟲(chóng)高等之處： 。

（2）蛔蟲(chóng)比渦蟲(chóng)高等之處： 。

（3）蜥蜴比青蛙高等之處： 。

（4）家兔比家鴿高等之處： 。

①有口有肛門(mén)

②身體呈兩側(cè)對(duì)稱

③胎生、哺乳

④生殖和發(fā)育脫離了水的限制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括________、________、________、________、________ 等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一顆大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D.大豆的種子和麻雀的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 常用的兩種研究動(dòng)物行為的方法之間的關(guān)系是

A、觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ)。 B、實(shí)驗(yàn)法是觀察法的基礎(chǔ)

C、觀察法和實(shí)驗(yàn)法之間無(wú)聯(lián)系 D、觀察法就是實(shí)驗(yàn)法的第一步

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人類(lèi)酒窩有無(wú)的性狀是由一對(duì)基因控制，有酒窩是顯性(F)，沒(méi)有酒窩是隱性(f)。小玲有酒窩，她的丈夫沒(méi)有酒窩，他們生了兩個(gè)孩子皆有酒窩。在不考慮突變的情況下，下列推論何者最合理？（ ）

A.兩個(gè)孩子的基因型必定分別為FF和Ff

B.兩個(gè)孩子必定都有遺傳到小玲的F基因

C.若小玲再度懷孕，此胎兒也必定有F 基因

D.小玲的基因型必定為FF，其丈夫的基因型為ff

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題

(1)測(cè)種子的發(fā)芽率時(shí)，為保證結(jié)果正確，應(yīng)從袋中選擇合適的種子進(jìn)行抽樣檢測(cè)。（ ）

(2)綠色植物的葉肉細(xì)胞.白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用。 （ ）

(3)根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)。 （ ）

(4)植物根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū) 。 ( )

(5)植物的根、莖、葉是蒸騰作用的主要器官。 （ ）

(6)種子在具備適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分條件下就能萌發(fā)。 （ ）

(7)綠色植物的葉片是光合作用最理想的場(chǎng)所。 （ ）

(8)通常情況下，人體的一個(gè)動(dòng)作不是由一塊骨骼肌能獨(dú)立完成的。 （ ）

(9)人在用力直臂提一桶水時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài) 。 （ ）

(10)自由運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。 ( )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)收集了幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，欲了解他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

（A家兔、B家鴿、C蚯蚓、D鯉魚(yú)、E青蛙、F蝗蟲(chóng)）請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)將C、F劃分一類(lèi)，A、B、D、E劃分為一類(lèi)，他劃分的依據(jù)是 。

后一類(lèi)動(dòng)物中還少的動(dòng)物類(lèi)群是 ，它的頭后有 ，皮膚干燥，覆蓋著 。

（2）A在生殖發(fā)育方面的主要特點(diǎn)是 ；E在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是進(jìn)行 發(fā)育。

（3）B的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通，在飛行時(shí)起到輔助呼吸的作用。

（4）將F胸部、腹部插入水中，過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡，這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶 被淹沒(méi)所致；F生活在干旱的陸地上，它具有 ，可以防止水分散失。

（5）各種動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境 的關(guān)系。

（6）身體有許多相似體節(jié)的動(dòng)物是 。（填字母）

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