【題目】下列關(guān)于生物生活的“環(huán)境”的描述,正確的是( 。
A. 生物生活的空間
B. 家養(yǎng)動(dòng)物不需要環(huán)境
C. 影響生物生活的非生物因素
D. 包括生存空間及各種影響因素
【答案】D
【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。
根據(jù)分析可知,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。其中光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等;溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育;水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物。故生物生活的“環(huán)境”包括生存空間及各種影響因素。D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是( )
A. 鼓膜 B. 聽(tīng)小骨 C. 聽(tīng)神經(jīng) D. 大腦皮層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“雙飛燕子幾時(shí)回,夾岸桃花蘸水開(kāi)”,與詩(shī)中動(dòng)物不相符的描述是
A. 前肢為翼 B. 骨骼輕便 C. 變溫動(dòng)物 D. 體表覆羽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究人類(lèi)的起源和發(fā)展過(guò)程中,科學(xué)家們常用事實(shí)作依據(jù),然后進(jìn)行推測(cè)、分析、論證.請(qǐng)讀下表并問(wèn)答下列問(wèn)題.
比較 | 月經(jīng)周期 天 | 孕期 天 | 染色體 對(duì) | 平均壽命 年 | 血清免疫實(shí)驗(yàn)記錄% |
長(zhǎng)臂猿 | 30 | 210 | 22 | 31 | 75 |
猩猩 | 29~32 | 233 | 24 | 38 | 79 |
黑猩猩 | 30~31 | 240 | 24 | 14 | 97 |
大猩猩 | 30~31 | 265 | 24 | 36 | 92 |
人類(lèi) | 28~30 | 266 | 23 | 74 | 100 |
(血清免疫實(shí)驗(yàn)記錄是指人和類(lèi)人猿的凝集原分與人的某種免疫血清發(fā)生沉淀反應(yīng)的百分比)
(1)表中數(shù)據(jù)表明,人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿在進(jìn)化關(guān)系上有著_____.
(2)根據(jù)體細(xì)胞中染色體的分析,親緣關(guān)系最近的生物是_____.
(3)你認(rèn)為與人類(lèi)有著最近的親緣關(guān)系的類(lèi)人猿是_____,你作出判斷的最重要的依據(jù)是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于心臟結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 左心室連通肺動(dòng)脈,左心房連通肺靜脈
B. 心臟壁的厚薄不同,心室壁厚于心房壁,左心室壁厚于右心室壁
C. 心室收縮時(shí)房室瓣張開(kāi)
D. 心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間都有只能開(kāi)而不能關(guān)閉的瓣膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?科研人員對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研宄,結(jié)果如表。據(jù)此回答:
組別 | 甲 | 乙 | |
金合歡幼苗 生長(zhǎng)情況 | 沒(méi)有 螞蟻棲居 | 有 螞蟻棲居 | |
十個(gè)月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生長(zhǎng)高度(cm) | 5月25﹣6月24日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月25﹣8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.0 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(2)比較10個(gè)月中金合歡幼苗的存活率,有螞蟻棲居的比沒(méi)有螞蟻棲居的提高了~_____%。
(3)從幼苗生長(zhǎng)的高度看,_____組的金合歡生長(zhǎng)速度更快。
(4)該實(shí)驗(yàn)表明,螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)_____ (填“有害”、“有利”或“沒(méi)有影響”)。
(5)螞蟻在我們現(xiàn)在所學(xué)的動(dòng)物分類(lèi)中屬于_____動(dòng)物,它們營(yíng)群體生活,不同個(gè)體分工合作,共同維持群體生活,從功能上看,這種行為稱(chēng)為_____行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A. 當(dāng)肌肉受到刺激時(shí),關(guān)節(jié)能繞著骨轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
B. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成
C. 完成各種運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的配合,與血液循環(huán)無(wú)關(guān)
D. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?將甲、乙兩瓶各裝入3克干酵母、10毫升葡萄糖、100毫升不同溫度的水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如表。下列分析不正確的是( 。
溫度 | 現(xiàn)象(30分鐘后) |
甲瓶10℃ | 少量氣泡,氣球不脹大 |
乙瓶30℃ | 大量氣泡,氣球脹大 |
A. 甲、乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度
B. 將葡萄糖替換成蛋白質(zhì)也可以獲得同樣效果
C. 該實(shí)驗(yàn)需要在密封的條件下進(jìn)行
D. 酵母菌在適宜的溫度下發(fā)酵效果更佳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原尿和尿液的敘述中,正確的是( )
A. 原尿中尿素的含量最高B. 尿液中不含無(wú)機(jī)鹽
C. 原尿和尿液的成分基本相同D. 正常人的尿液中不含葡萄糖
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