17．血吸蟲的中間宿主是釘螺，終宿主是人和畜．√．（判斷對錯）

分析 血吸蟲病是一種嚴重危害人畜健康的傳染病，血吸蟲的中間寄主是釘螺，分析解答．

解答 解：血吸蟲病是一種嚴重危害人畜健康的傳染病．血吸蟲的幼蟲（毛蚴）必須先感染釘螺，在釘螺體內(nèi)發(fā)育成尾蚴后游入水中，當尾蚴接觸人畜時，便鉆入皮膚，到人畜體內(nèi)進一步發(fā)育為成蟲并產(chǎn)卵，受感染的人畜又排出含有血吸蟲卵的糞便污染有釘螺的水域，從而造成新的傳染性．由此可見：血吸蟲的中間寄主是釘螺，終寄主是人和畜．
故答案為：√

點評 解題的關鍵是知道吸日本血蟲的寄主是釘螺和人．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．把患禽流感的雞鴨填埋的方法屬于預防傳染病的一般措施中的控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（　　）
A．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的
B．只有高等動物才有學習行為
C．動物越高等，學習能力越強
D．先天性行為和后天學習行為對動物的生存都有重要的意義

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．根吸收的水分和無機鹽通過成熟區(qū)部的導管運輸?shù)街参锏母魈幍�，運輸方向是自下向上．
葉片中制造的有機物則是通過韌皮部部的篩管運輸?shù)街参锏钠渌鞴伲\輸方向是自上向下．
木質(zhì)部和韌皮部之間的形成層能不斷地分裂出新細胞，使木本植物的莖不斷增粗．有些植物莖中沒有形成層，因而不能長得很粗．嫁接時，應使接穗與砧木的形成層緊密結合，確保接穗成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．最高等的動物是哺乳動物，生殖方式為胎生哺乳，即胚胎大多數(shù)在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中，腎小管不能吸收的是（　�。�
A．葡萄糖B．水C．無機鹽D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．有人不小心被狗咬傷，需要注射狂犬疫苗，從免疫的角度和預防傳染病的角度看，下列說法正確的是（　�。�
A．注射的疫苗屬于抗原，獲得免疫屬于特異性免疫，預防措施屬于控制傳染源
B．注射的疫苗屬于抗原，獲得免疫屬于特異性免疫，預防措施屬于保護易感人群
C．注射的疫苗屬于抗體，獲得免疫屬于特異性免疫，預防措施屬于控制傳染源
D．注射的疫苗屬于抗體，獲得免疫屬于特異性免疫，預防措施屬于保護易感人群

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省廣饒縣英才學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列問題：

（1）使用顯微鏡觀察玻片標本的正確步驟是 ____ __ ．（用序號排列）

（ ①對光 ②取鏡安放 ③存放 ④放置玻片 ⑤觀察）

（2）從A到D，細胞的數(shù)目增加，該過程屬于細胞 ______ ，結果產(chǎn)生的新細胞和原細胞相比，主要的遺傳物質(zhì) ___ ___ （選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細胞 ______ ，其結果是形成了不同的組織．

（3）人體有四大組織，a胃痛說明可能有神經(jīng)組織，b胃痙攣說明可能有肌肉組織，c 胃出血說明可能有 ______ 組織．

（4）水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子，它們是用 ______ 繁殖后代．

（5）哪類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物？ _____．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某同學設計的探究種子萌發(fā)的實驗．在A、B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子，并分別編號．將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中，B燒杯放人4℃的冰箱中，數(shù)天后觀察．請回答以下問題：
（1）該同學提出的假設是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣．
（2）該實驗方案中實際上包括三組對照實驗，其中②與⑤形成對照探究溫度對種子萌發(fā)的影響．
（3）在6顆種子中，你認為②號種子能夠萌發(fā)．如果該種子也沒有萌發(fā)，則可能的原因是胚死亡或處于休眠期．
（4）該實驗設計中存在的一個缺陷是每組實驗只有一粒種子．

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