A. | 生物影響環(huán)境 | B. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | C. | 生物改變環(huán)境 | D. | 生物依賴環(huán)境 |
分析 植物的蒸騰作用不但能降低植物體的溫度,而且能讓周圍的氣溫降低,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用.
解答 解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,蒸騰作用能降低植物體的溫度.這是因為水的氣化熱高,在蒸騰過程中可以散失掉大量的輻射熱,為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶,使氣溫降低,大樹蒸騰作用旺盛,使氣溫降低,同時,其光合作用釋放出了新鮮的氧氣,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用,可見A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評 蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,不要死記硬背.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整個地球是一個生物圈 | |
B. | 地球上所有生物稱為生物圈 | |
C. | 生物圈是地球表面的土壤、巖石、水、空氣等環(huán)境 | |
D. | 地球上所有生物及它們所生存的環(huán)境合稱為生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | |
B. | 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
C. | 植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡 | |
D. | 植物細(xì)胞的細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹皮 | B. | 形成層 | C. | 篩管 | D. | 導(dǎo)管 |
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