【題目】下列各項中,不能體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng)的是
A. 竹節(jié)蟲的體型像竹枝
B. 北極熊的體色與冰雪相似
C. 森林中的變色龍體色為綠色
D. 持續(xù)干旱導(dǎo)致植物大量死亡
【答案】D
【解析】
此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng),解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。
A、竹節(jié)蟲的體形像竹節(jié),不易被敵害發(fā)現(xiàn),是竹節(jié)蟲對環(huán)境的適應(yīng),不符合題意;
B、北極被冰雪覆蓋,環(huán)境顏色為白色,北極熊體色為白色,與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),是北極熊對北極環(huán)境的一種適應(yīng),不符合題意;
C、森林中的變色龍體色為綠色,可以不被天敵發(fā)現(xiàn),能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng),不符合題意;
D、持久干旱導(dǎo)致植物大量死亡,是環(huán)境對生物的影響,符合題意;
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在,經(jīng)常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,又會影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是_______________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是_______________。
(3)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是_______________
(4)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是水、_______________、_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組要進行初中生生活方式的調(diào)查,下列采取的措施中不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B. 利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù)
C. 只調(diào)查自己熟悉的同學(xué)D. 用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計和分析
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在①、②、③、④四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
① | 干燥的紗布,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
② | 潮濕的紗布,25℃的溫箱 | 種子萌發(fā) |
③ | 潮濕的紗布,4℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
④ | 種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
(1)裝置①和裝置②進行對照,所探究的問題是__________________________________。
(2)在②、③兩裝置的對照實驗中,變量是 _____________。
(3)通過以上實驗,得出的結(jié)論是:玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是______________、_____________________、_____________________ 。
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【題目】一到春季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,霉菌的生活受到哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了研究,其實驗過程如下:
組別 | A組 | B組 | C組 |
實驗處理 | 將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里 |
實驗結(jié)果 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | ? |
(一周后觀察)
請回答下列問題:
(1)A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗,其中的實驗組是______,實驗變量是______。他們探究的問題是:______對霉菌生活的影響。
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則與B組實驗也構(gòu)成一組對照實驗,該實驗的變量是______,該實驗得到的實驗結(jié)果是______,實驗結(jié)論是霉菌的生活需要______。
(3)上述探究實驗對我們保存食物有什么啟示?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,動物滅絕的速度正在加速,動物資源面臨嚴(yán)重威脅。下列動物中,在我國境內(nèi)已經(jīng)絕跡的是( )
A. 白鰭豚 B. 野駱駝
C. 揚子鱷 D. 新疆虎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)的主要組成部分是
A. 骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉 B. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉
C. 骨骼、神經(jīng)、肌肉 D. 骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植株生長的敘述,正確的是
A. 植株生長就是指細(xì)胞數(shù)量的增多
B. 植株所有的花芽將來也能發(fā)育成枝條
C. 只要水肥充足,植物體就能旺盛生長
D. 芽和根尖都具有分生組織,能不斷生長
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