【題目】下列不屬于線性動(dòng)物主要特征的是（ ）

A. 身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形 B. 有口有肛門

C. 體表有角質(zhì)層 D. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成

【答案】D

【解析】線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生，可見(jiàn)D的說(shuō)法不是線形動(dòng)物的主要特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨后，我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動(dòng)的蚯蚓，這是因?yàn)橥寥乐腥狈?/span>（ ）

A．溫度 B．濕度 C．水分 D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物完全適應(yīng)了陸地生活，成為真正的陸生動(dòng)物，主要的原因不包括（ ）

A. 有四肢，可以貼地面迅速爬行

B. 肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)

C. 有角質(zhì)的鱗片或甲，能減少水分的蒸發(fā)

D. 將卵產(chǎn)在陸地上，卵有卵殼的保護(hù)，里面含有水分，并在陸地上發(fā)育成幼體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物中，都屬于魚(yú)類的是( )

A. 鮑魚(yú)、中華鱘 B. 鯊魚(yú)、海馬 C. 鱷魚(yú)、河豚 D. 娃娃魚(yú)、章魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．森林古猿 C．北京猿人 D．類人猿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在一片草場(chǎng)上噴灑了某種有毒物質(zhì)，且這種物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解和排出，那么在食物鏈“草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇”中，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是

A. 草 B. 昆蟲(chóng) C. 青蛙 D. 蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是顯微鏡視野下的圖像，乙圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖顯微鏡視野下的圖像看到的是__________（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，因?yàn)槲覀兛梢郧宄乜吹?/span>[______]液泡、細(xì)胞壁（提示：中括號(hào)內(nèi)填圖中對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的序號(hào)）。

（2）圖乙中細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[②]___________，[④]___________能將細(xì)胞儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)。

（3）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)作用，并能進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟解剖圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟的四個(gè)腔中，心壁肌肉較厚的結(jié)構(gòu)是 【 】___________。

（2）血管③的名稱是_____________。

（3）流入⑦右心房的血液與④左心房?jī)?nèi)的血液相比較，氧氣含量發(fā)生了怎樣的變化？________。

（4）某人患中耳炎需口服消炎藥，該藥物首次到達(dá)病變部位一定不經(jīng)過(guò)圖中的【 】____________。

（5）用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動(dòng)情況，血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、C．枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖甲）。在每個(gè)量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，觀察量筒中液面的變化。

（1）以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題_________。

A．光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？ B．油滴對(duì)植物吸水有影響嗎？

C．蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？ D．呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？

（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是_____（用“>”連接）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________。

（5）圖乙是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野．蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的____________部位（填數(shù)字）散失的。

（6）在使用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物葉橫切面時(shí)，在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后，下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視_____________。該顯微鏡________（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案