2.老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學,讓其貼上標簽.小剛同學區(qū)分二者的依據(jù)是( 。
A.有無細胞壁B.有無細胞膜
C.有無細胞質(zhì)D.有無成形的細胞核

分析 細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.

解答 解:細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域.酵母菌是真菌.故痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片的區(qū)分依據(jù)細胞核是否成形.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌真菌的結(jié)構(gòu).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖中③所示的結(jié)構(gòu)是( 。
A.腎小球B.腎小囊C.腎小體

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13.蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵,幼蟲,成蟲三個時期,這種發(fā)育過程稱為(  )
A.無性生殖過程B.有性生殖過程C.完全變態(tài)發(fā)育D.不完全變態(tài)發(fā)育

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10.避役(見如圖)俗稱“變色龍”,它的體色能隨環(huán)境的變化而變化,這體現(xiàn)了生物的特征是( 。
A.遺傳B.變異C.適應環(huán)境D.影響環(huán)境

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17.將行為和類型連起來:

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7.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細胞→組織→器官→個體B.組織→器官→細胞→個體
C.個體→器官→細胞→組織D.器官→組織→個體→細胞

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14.2010年青海玉樹發(fā)生地震后,有些人被深埋廢墟但最終獲救,他們體重明顯減輕.這些幸存者當時生命得以延續(xù)的最必須的營養(yǎng)物質(zhì)和體內(nèi)減少最多的物質(zhì)分別是( 。
A.糖類、蛋白質(zhì)B.水、脂肪C.蛋白質(zhì)、糖類D.維生素、脂肪

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11.第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活.

信鴿的體形為流線型,這種體形可以減少飛行時的阻力,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成翼,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著羽毛.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.孵化場進行雞蛋孵化時,以下不是必要條件一項是( 。
A.蛋殼的顏色必須是白色B.孵化過程要適時翻蛋
C.必須是受精卵D.保證孵化時所需要的溫度

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