【題目】細胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一。下列關(guān)于細胞分化的敘述,正確的是
A. 細胞分化是形成不同組織的根本原因
B. 分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長
C. 細胞分化只使細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化
D. 細胞分化后細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)不變
【答案】A
【解析】
細胞在分裂的過程中如果沒有細胞的分化,細胞只是無限制的復(fù)制,就不會形成生物體復(fù)雜的結(jié)構(gòu),細胞的分化在于細胞從形態(tài)、結(jié)構(gòu)、及功能方面發(fā)生了根本的變化,形成了不同的細胞群體,才會使生物體變得結(jié)構(gòu)復(fù)雜,更適于生存環(huán)境。
細胞的分化是產(chǎn)生組織的根本原因,沒有細胞的分化,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能沒有改變,就形不成不同的細胞群,也就產(chǎn)生不了組織,故A正確;細胞的分化是在細胞的分裂和生長的基礎(chǔ)上進行的,一些分化了的細胞還保留分化和分裂能力,比如說造血干細胞,故B錯誤;細胞分化是指分裂的細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化,而且還包括細胞的功能上的改變,故C、D錯誤。故選A。
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【題目】在生物體漫長的進化的過程當(dāng)中,為了適應(yīng)環(huán)境,形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生一系列的改變。下列選項中不能夠體現(xiàn)出形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是( 。
A. 鯽魚的呼吸器官是鰓,可以在水中進行氣體交換
B. 家兔體表被毛,有利于保持體溫恒定
C. 啄木鳥有堅硬的角質(zhì)喙,適應(yīng)空中飛翔
D. 爬行類用肺呼吸,可以更好適應(yīng)陸地上的生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染包括_____________、_____________、_____________和______________等。
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【題目】某生物興趣小組想探究蚯蚓是否喜歡濕潤的土壤,興趣小組將20條蚯蚓放在干土與濕潤土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計結(jié)果如表所示,請回答下列問題:
(1)該興趣小組作出的假設(shè)是:_____。
(2)該對照實驗設(shè)置的變量因素是_____。
(3)取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上觀察:手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺很_____,用放大鏡觀察,可以看到腹部有_____,能協(xié)助蚯蚓運動。
(4)該實驗可以證明蚯蚓適宜生活在_____土壤環(huán)境中。
統(tǒng)計次數(shù) | 濕潤土中蚯蚓數(shù)量(條) | 干土中蚯蚓數(shù)量 |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | 0 |
10 | 20 | 0 |
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【題目】請判斷下列觀點
(1)觀點一:人類是大自然的主宰,可以隨心所欲地開發(fā)利用各種資源。(______)
(2)觀點二:資源開發(fā)的目標(biāo)應(yīng)該是使自然資源得到合理的利用,并使自然環(huán)境得到改善。(______)
(3)觀點三:要保護自然資源就要禁止開發(fā)。(______)
(4)觀點四:使用一次性筷子和浪費紙張與合理利用資源無關(guān)。(______)
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【題目】就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū),我國在四川臥龍建立的自然保護區(qū)主要是為了保護( 。
A. 大熊貓 B. 褐馬雞 C. 朱鹮 D. 斑頭雁和棕頭鷗
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【題目】在甲,乙,丙,丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是_____,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件.
(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是_____的
(3)若要證明光照對種子萌發(fā)的是否有影響,在實驗設(shè)計上可選用表中的_____兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.
(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會長成一棵新的大豆植株.發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校的生物課外小組開展大白菜豐產(chǎn)實驗,每棵重約4Kg.請問大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自( 。
A. 土壤中的無機鹽 B. 土壤中的有機物
C. 空氣中的二氧化碳 D. 空氣中的氧氣和土壤中的有機物
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