【題目】同學們對鼠婦生活環(huán)境很有興趣,對鼠婦生活環(huán)境調查數(shù)據(jù)如下表,可知鼠婦適宜生活環(huán)境條件是 ( )
地點 | 鼠婦只數(shù) |
水槽邊的石頭下 | 29 |
干草地 | 2 |
濕花盆下 | 16 |
A.陽光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫潮濕
【答案】B
【解析】
科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
通過記錄可以在水槽邊的石頭下和濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多,而干草地中鼠婦的數(shù)量很少。比較這兩種環(huán)境的差別,可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是:光照和水分,而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中,而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少?赏浦菏髬D的適宜生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究,F(xiàn)將他們的實驗設計與結果整理于下表,請分析表格內容,回答有關問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)
組別 | 裝置標號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率(%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
(1)乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比,不足之處是_____。
(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應選用_____組的實驗裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結論是_____。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因為飽滿大豆種子的_____內貯存著更豐富的營養(yǎng)物質,能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。
(4)裝置A、E、F中均有種子沒有萌發(fā),可能的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)已查明中東呼吸綜合征(MERS)是由新型冠狀病毒感染而成的傳染;主要通過空氣和飛沫傳染。請分析回答:
(1)中東呼吸綜合征由新型冠狀病毒引起,從傳染病的起因看,新型冠狀病毒屬于_____。
(2)新型冠狀病毒沒有___結構,它們的結構簡單,由____外殼和內部_____組成。
(3)從預防傳染病的措施看,衛(wèi)生部門對患者及時隔離治療,這屬于_____。
(4)注射流感疫苗能有效預防流感,因為注射疫苗后人體內會產(chǎn)生相應的____。
(5)從材料可知,中東呼吸綜合征屬于_______類傳染。ㄌ顐魅静☆愋停。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌在各種條件適宜的情況下,可以通過生出芽體的方式來形成新個體,這種繁殖方式為__,酵母菌在缺氧時能分解葡萄糖產(chǎn)生__和二氧化碳,進而可以用于發(fā)酵.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬戲團里的動物在成功表演節(jié)目后,訓獸員總要喂給它們一些食物,其作用是( )
A. 鼓勵動物的出色表演
B. 強化已形成的簡單反射
C. 強化它們對刺激形成的復雜反射
D. 強化它們對刺激形成的簡單反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定空間范圍內,以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.陽光、土壤、空氣B.植物、動物、微生物
C.陽光、土壤、水、空氣和植物、動物 、微生物D.陽光、土壤、空氣、水和植物、動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命活動都需要營養(yǎng)物質。人類通過_______系統(tǒng)從食物中獲。痪G色植物通過____(器官)從土壤中吸收水和無機鹽,還能通過______作用合成有機物,供自身和其他生物利用。另外生命活動都要消耗能量,能量來自_______作用對葡萄糖的分解,生命活動的直接能源物質是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于染色體、DNA、基因三者之間的關系敘述,正確的是
A. 染色體由一個蛋白質分子和一個DNA分子組成
B. 每個DNA分子都由一條染色體螺旋而成
C. 每個DNA分子上都有許多控制性狀的基因
D. 一個基因即是一個DNA分子或一條染色體
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