綠色植物是生物圈中作用很大的一類生物,下列敘述錯誤的是( )
A.綠色植物為人類提供了豐富的自然資源
B.綠色植物直接或間接為其它生物提供食物和能量
C.綠色植物對維持生物圈中氧和水等物質(zhì)的循環(huán)發(fā)揮重要作用
D.綠色植物通過光合作用影響氧循環(huán),通過呼吸作用參與水循環(huán)
科目:初中生物 來源:2016-2017年內(nèi)蒙古八年級10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓是人類的好朋友,它不但可以疏松土壤,還可以:( )
A.作中藥材 B.作蛋白質(zhì)飼料
C.提高土壤的肥力 D.前三項都對
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
心臟結(jié)構(gòu)中,與主動脈相通的是( )
A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室
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科目:初中生物 來源:濟(jì)南版七年級生物第二單元第一章單元測試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]___________類植物,
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了______、______、______等器官,但它的生殖過程離不開_______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_______,但B類植物的種子有______包被著,C類植物的種子是______的,沒有______包被。
(4)具有根、莖、葉的植物有________。(填圖中字母)
(5)圖中四類植物最高等的是_______,最低等的是_______。
(6)請將這四種植物分為兩類(每類包括兩種植物)一類是 (填標(biāo)號);二類是 (填標(biāo)號)。分類的依據(jù)是 。
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科目:初中生物 來源:濟(jì)南版七年級生物第二單元第一章單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
護(hù)駕山公園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨煉.從生物學(xué)的角度分析得知,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉,導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的( )
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 光合作用和蒸騰作用
D. 蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:濟(jì)南版七年級生物第二單元第一章單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
大氣中二氧化碳增加導(dǎo)致溫室效應(yīng),下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是( )
A.及時清理垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 B.倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行
C.積極植樹種草,增大綠化面積 D.開發(fā)風(fēng)能,太陽能等新型能源
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第三章細(xì)胞單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂時,遺傳物質(zhì)的變化是( )
A.遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增,并且平均分配到兩個新細(xì)胞中
B.遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增,并且不平均分配到兩個新細(xì)胞中
C.遺傳物質(zhì)并不復(fù)制,數(shù)量不變,但要平均分配到兩個新細(xì)胞中
D.遺傳物質(zhì)不復(fù)制,數(shù)量不變,也不分配到兩個新細(xì)胞中
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物2.4.1細(xì)胞分化形成組織單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體能夠運輸水分和無機(jī)鹽的組織是( )
A.分生組織 B.保護(hù)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織.
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