【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞→器官→組織→人體 B. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
C. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
【答案】D
【解析】
人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因細(xì)菌能夠在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量人胰島素的原因是 ( 。
A. 細(xì)菌繁殖速度很快
B. 細(xì)菌的新陳代謝緩慢
C. 細(xì)菌對(duì)繁殖條件要求嚴(yán)格
D. 細(xì)菌個(gè)體很小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 單螺旋結(jié)構(gòu) B. 單鏈結(jié)構(gòu) C. 不規(guī)則結(jié)構(gòu) D. 雙螺旋結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我市遭受多種外來(lái)物種的入侵,如美國(guó)白蛾、黃頂菊、水葫蘆、巴西龜?shù),?duì)我市的生態(tài)環(huán)境造成了很大的影響.下面對(duì)外來(lái)入侵物種的有關(guān)描述,正確的是( 。
①影響本地部分物種的生存,破壞本地生態(tài)平衡
②造成本地部分物種的滅絕,危及本地生物的多樣性
③外來(lái)物種的入侵,有利本地生物優(yōu)勝劣汰
④外來(lái)物種的入侵,豐富了本地生物的多樣性.
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)遇到某人突然暈倒、溺水或嚴(yán)重受傷等情況時(shí)。時(shí)間就是生命,一定要盡快撥打“120”急救電話,尋求緊急救助,以挽救患者的生命。在急救車到達(dá)前。應(yīng)采取一些必要的救治措施。你了解急救常識(shí)嗎?請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),正確處理以下緊急情況:
(1)在某次夏令營(yíng)活動(dòng)中。小明溺水,呼吸、心跳都停止,在急救車到來(lái)之前,可以用________的方法進(jìn)行急救,同時(shí)做___________________。
(2)小磊爬山時(shí),不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,在急救車到來(lái)之前,應(yīng)采取的緊急止血措施是:______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年6月6日是我國(guó)第24個(gè)愛(ài)眼日,主題是:“共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”。下列行為容易導(dǎo)致近視的是( )
A.每天按時(shí)做眼保健操B.長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)或電腦
C.看書(shū)1小時(shí)后,遠(yuǎn)眺幾分鐘D.讀書(shū)時(shí)眼與書(shū)的距離約33厘米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是人生的黃金時(shí)期,關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.正常開(kāi)展人際交往,通過(guò)正常渠道學(xué)習(xí)青春期衛(wèi)生知識(shí)
B.將自己對(duì)性知識(shí)的疑惑埋藏在心理
C.正確對(duì)待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等
D.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn):將100粒飽滿且完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果,請(qǐng)回答:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
場(chǎng)所 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 水淹沒(méi)種子 | 潮濕 |
種子萌發(fā)情況 | 19粒 | 0 | 0 | 0 | 18粒 |
(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了__組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是__。
(3)分析甲、戊兩組實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是__。
(4)甲、戊兩組中均有1~2粒種子沒(méi)有萌發(fā),最可能的原因是__。
(5)每組實(shí)驗(yàn)均用了20粒種子,而沒(méi)有只用1粒種子的原因是__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述不正確的是( 。
A. 麻雀會(huì)以稻谷為食,可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B. 青蛙捕捉農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C. 蜜蜂在花叢中采集花粉,能幫助植物完成傳粉
D. 大量增加羊的數(shù)量,能提高草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力
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