【題目】某生物學科技活動小組人員對本校同學的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據。
(1)根據第二組數據,可以判斷出雙眼皮是_____性狀,單眼皮是_____性狀。(選填“顯性”或“隱性”)
(2)在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是_____(選填“單獨”或“成對”)存在的。如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因,a表示控制眼皮隱性性狀的基因。那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有_____。
(3)小剛是單眼皮,但其父母卻都是雙眼皮。小剛的父母響應國家“二孩”政策,準備再生一個孩子,那么他的雙眼皮的可能性是_____(用百分數表示)。如果小剛做了雙眼皮手術,那么他的雙眼皮性狀_____(選填“能”或“不能”)遺傳給下一代。
(4)小剛想要一個妹妹,他的愿望能夠實現的概率是_____。
(5)調查中發(fā)現,某同學是單眼皮,而母親是雙眼皮,這種現象在生物學上叫做_____。
【答案】顯性 隱性 成對 AA和Aa 75% 不能 50% 變異
【解析】
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀。
(4)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質的改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。
(1)根據第二組數據,父母性狀是雙眼皮×雙眼皮,則子女中出現了單眼皮的孩子,表明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀,因此,根據第二組數據,可以判斷出雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀。
(2)在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現出隱性性狀。如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因,a表示控制眼皮隱性性狀的基因。那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有AA和Aa。
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代出現了親代沒有的性狀,這個新出現的性狀就是隱性性狀;控制該性狀的基因就是隱性基因,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。小剛的父母都是雙眼皮,小剛是單眼皮,所以小剛單眼皮基因是aa,小剛父母的雙眼皮基因一定是Aa。遺傳圖解如圖所示:
由遺傳圖解可知:如果小剛父母再生一個孩子,這個孩子是雙眼皮的可能性為75%,小剛通過手術變成雙眼皮,而體內控制眼瞼性狀的基因沒有改變,因此是不可遺傳的變異。因此這種變異是不可遺傳的變異,所以他的雙眼皮性狀不能遺傳。
(4)在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結合,就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結合,就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。性別遺傳圖解如圖:
可見小剛想要一個妹妹,他的愿望能夠實現的概率是50%。
(5)調查中發(fā)現,某同學是單眼皮,而母親是雙眼皮,體現了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現象在生物學上叫變異。
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【題目】地球上所有生物共同的家園是( )
A.生物圈
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖是雞卵的結構示意圖,請據圖填空:
(1)5是_________有貯存空氣的作用,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。
(2)1是_________,由__________分裂形成,是胚胎發(fā)育的部分。
(3)2是_________,是主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。
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【題目】右圖為鴿卵的結構圖,請據圖回答:
(1)寫出圖中[2]的名稱是 。
(2)卵細胞是由[4] 、[3] 和[9] 構成的。
(3)[1] 具有保護卵細胞的作用;( ) 內貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料;( ) 里面含有細胞核,它是進行胚胎發(fā)育的部位;( ) 能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料。
(4)卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受 的影響比較大。
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【題目】下圖是某些高等生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請據圖解答下列問題:
(1)若圖中生物體代表被子植物,則形成生殖細胞B的結構是位于子房內的___________。
(2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經歷受精卵、___________和成蟲三個階段。
(3)若圖中生物體代表青蛙,②過程中形成的幼體用___________呼吸。
(4)若圖中生物體代表鳥類,生殖細胞B具有比較復雜的結構,B的___________孵化成雛鳥的重要結構。
(5)若圖中生物體代表人類,每個生殖細胞B的細胞核中含有___________個DNA分子。
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【題目】根據果蠅的兩組雜交實驗結果及其它知識解答下列問題:
(1)已知果蠅的翅型是由由常染色體上的—對等位基因控制的,用B表示顯性基因,b表示隱性基因。A組雜交中,子代長翅的基因組成是___________。B組雜交中,子代長翅的基因組成是___________。
(2)長翅果蠅的后代出現了殘翅類型,這一現象在遺傳學上稱為___________。
(3)在本質上,基因是___________片段。
(4)果蠅與人的性別決定方式相同,雄果蠅體細胞的性染色體組成是___________。
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【題目】下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題:
(1)根據問題做出你的假設 。
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應該放在 。該實驗中對照組是 ,實驗組是 。
(3)此實驗中變量是 ;除此之外,你認為影響該實驗的 , 等都應相同。
(4)假如乙培養(yǎng)皿內的種子沒有發(fā)芽,你得出的結論是 。
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【題目】圖表示某農田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網。 請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過________關系形成食物鏈,該食物網由_______條食物鏈組成。若蛙因疾病而大量死亡,則蛇的數量會隨之迅速下降,一段時間后數量又慢慢回升并處于相對穩(wěn)定狀態(tài),可見生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)成分中,植物屬于_______者,分解者主要是營腐生生活的____________,它們能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各生物進行生命活動所需的能量歸根到底來源于___________。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染后,則上述生物中有毒物質含量最多的是________。
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