【題目】以下描述屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 閩江里的所有水生生物B. 武夷山自然保護(hù)區(qū)

C. 動(dòng)物園里的所有動(dòng)物D. 閩北各個(gè)城鎮(zhèn)的居民

【答案】B

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此解答即可。

閩江里的所有水生生物，只包括了生物部分的部分生物，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意；
武夷山自然保護(hù)區(qū)，是生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B符合題意；
動(dòng)物園里的所有動(dòng)物，只包括了生物部分的消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者和分解者，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意；
閩北各個(gè)城鎮(zhèn)的居民，只包括了生物部分的部分消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者和分解者，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

林地的降水有65%被林冠截留、蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤�，而裸露的地面，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露的地面高7倍，森林可以增加大氣濕度。使天空的云量增多，從而增加降水量。

（1）森林增加大氣濕度，是通過(guò)樹(shù)木的_____來(lái)完成的。

（2）森林的作用除了上面講述的和能為人類提供木材資源外，還具有的重要作用是_____，所以我們應(yīng)該在每年的_____這天里積極參加_____的活動(dòng)，把我們的環(huán)境建設(shè)得更加美好。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答問(wèn)題：

(1)黑猩猩伸去拿香蕉時(shí)，肱二頭肌處于________狀態(tài)，黑猩猩的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌肉在________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

(2)黑猩猩的這種行為屬于________行為。

(3)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？________。

(4)幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________而獲得。

(5)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的________物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是在________因素的基礎(chǔ)上建立的。

(6)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵分裂及胚胎發(fā)育初期生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于（　�。�

A. 卵黃 B. 胚盤(pán) C. 胎盤(pán) D. 臍帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海生魚(yú)類大多數(shù)一次產(chǎn)卵數(shù)萬(wàn)粒以上，但魚(yú)苗死亡率極高，導(dǎo)致發(fā)育成成魚(yú)的數(shù)目很少，那么這些魚(yú)的高產(chǎn)卵量現(xiàn)象是

A. 一種適應(yīng)性 B. 長(zhǎng)期遺傳和變異的結(jié)果 C. 適應(yīng)的相對(duì)性 D. 受非生物因素制約的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物都集中生活在地表以上、水面以下各多少范圍之內(nèi)

A. 90M B. 80M C. 100M D. 120M

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。南平某村引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展“五個(gè)一”，即人均“一畝竹、一畝茶、一畝魚(yú)塘、一畝林下經(jīng)濟(jì)、一箱蜜蜂”，使農(nóng)民增收，成功脫掉了貧困村的“帽子”。

（1）“一畝竹”：春季如果雨量充沛，將會(huì)提高竹筍產(chǎn)量，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是__________________________。

（2）“一畝茶”：茶葉中含有對(duì)人體有益的茶多酚（茶多酚是茶葉中多酚類物質(zhì)的總稱），主要貯存在于茶葉細(xì)胞的___________內(nèi)。

（3）“一畝魚(yú)塘”：與茶比，魚(yú)在生物體結(jié)構(gòu)層次上多了____________。

（4）“一畝林下經(jīng)濟(jì)”：林下經(jīng)濟(jì)作物與雜草的關(guān)系是____________。發(fā)展林下多種作物種植，這是在空間和時(shí)間上充分利用光能，屬于___________（選填“合理密植”或“立體種植”）。

（5）“一箱蜜蜂”：在瓜果園周?chē)硼B(yǎng)蜜蜂，能幫助植物______________，提高座果率，增加產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述，正確的是（）

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞體積增大B. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂

C. 細(xì)胞分化可以形成不同的器官D. 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在給人體抽血化驗(yàn)時(shí)，用一根橡皮膠管將上肢的上臂扎緊，一會(huì)兒上肢前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是（ ）

A. 動(dòng)脈B. 毛細(xì)血管C. 靜脈D. 動(dòng)脈或靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案