1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方法 | 10粒種子 不加水 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 加水淹沒種子 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 加適量水 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 加適量水 擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)本實驗探究的問題是:在什么樣的環(huán)境條下種子才能萌發(fā)呢?
(2)1與3唯一不同的變量是水分,可以探究水分對種子萌發(fā)的影響;2與3唯一不同的變量是空氣,可以探究空氣對種子萌發(fā)的影響;3與4唯一不同的變量是溫度,可以探究溫度對種子萌發(fā)的影響;1與2、1與4、2與4,分別都有兩個變量,都不能形成對照實驗.所以,表中有3組對照實驗,分別是3和1、3和2、3和4(填瓶子序號),以上對照實驗的變量依次是水分、空氣、溫度
(3)“如實驗中種子能夠萌發(fā)的只有3號瓶”,本實驗告訴我們:種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣.
故答案為:(1)在什么樣的環(huán)境條下種子才能萌發(fā)呢?
(2)3;3和1、3和2、3和4;水分、空氣、溫度;
(3)一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氮、磷、鉀的無機鹽 | B. | 含碳、氫、氧的無機鹽 | ||
C. | 含鈣、鐵、鋅的無機鹽 | D. | 含磷、硫、鎂的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞吸水、細胞a | B. | 細胞失水、細胞b | C. | 細胞吸水、細胞b | D. | 細胞失水、細胞a |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護區(qū) | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 保護生物的棲息環(huán)境 | D. | 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低植物體的溫度 | |
B. | 維持大氣中各種氣體含量的相對穩(wěn)定 | |
C. | 增加大氣濕度,調(diào)節(jié)氣候 | |
D. | 促進水分的吸收和運輸 |
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