右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖，按照發(fā)育情況連線：
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是葉芽的結(jié)構(gòu)、發(fā)育．解答時(shí)可以從葉芽的結(jié)構(gòu)、發(fā)育方面來(lái)切入．
解答：解：芽是未發(fā)育的枝條、花或花序的原始體．按芽的性質(zhì)不同，將芽分為葉芽、花芽、混合芽．葉芽的結(jié)構(gòu)：3芽 軸：中央軸，芽的各部分均著生其上，將來(lái)發(fā)育成7莖；1生長(zhǎng)錐：中央頂端的分生組織，將來(lái)發(fā)育成5頂芽；葉原基：生長(zhǎng)錐周圍的一些小突起，是葉的原始體． 2幼 葉：生長(zhǎng)錐周圍的大型突起，將來(lái)形成5葉；4腋芽原基：生長(zhǎng)在幼葉腋內(nèi)的突起，將來(lái)形成8側(cè)芽．

故答案為：
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解葉芽的結(jié)構(gòu)．
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明明在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行觀察：
（1）他將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時(shí)間后，將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖)，發(fā)現(xiàn)A部分被染成紅色，這個(gè)部分應(yīng)該是______，原因是________。在圖中畫出紅墨水運(yùn)輸?shù)姆较颉?BR>（2）上圖左圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________。
（3）上圖左圖中C所示的結(jié)構(gòu)為_____，因?yàn)橛辛诉@一結(jié)構(gòu)，所以該植物莖能夠______。
（4）上面右圖是小明在顯微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)幫助他識(shí)別各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱：①_______；②_______；③________。
（5） 上面右圖中③部分將來(lái)會(huì)發(fā)育成________。
（6） [     ]________會(huì)逐漸伸長(zhǎng)，枝芽就發(fā)育成枝或莖。

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