【題目】下列關于顯微鏡使用的敘述,不正確的是( )
A.要把視野左上角的細胞移到視野正中央可把玻片標本往左上角移
B.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡
C.物像放大的倍數是目鏡與物鏡放大倍數的乘積
D.在顯微鏡視野內觀察到的物象是“b”,在載玻片上的實物為“d”
【答案】D
【解析】
顯微鏡的操作步驟是:取鏡安放→對光→放置玻片標本→觀察→收放等。①取顯微鏡時,右手握鏡臂,左手托鏡座,放在實驗臺上;②分別安上物鏡和目鏡;③在對光時,先轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡,同時用兩手轉動反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個視野成雪白色為止。④放置玻片標本。⑤觀察標本時,從側面注視物鏡,雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距離玻片標本2~3毫米為止;⑥注視目鏡的視野內,雙手徐徐轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,直至視野中出現物像,嘗試通過移動撥片的位置,將物像移至視野中央。然后再微調細準焦螺旋,使物像更加地清晰。⑦收放。
A. 顯微鏡呈倒像,上下反,左右反,物像偏哪往哪移,要把視野左上角的細胞移到視野正中央可把玻片標本往左上角移,正確。
B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡,防止壓破裝片,正確。
C. 物像放大的倍數是目鏡與物鏡放大倍數的乘積,正確。
D. 顯微鏡呈倒像,上下反,左右反,在顯微鏡視野內觀察到的物象是“b”,在載玻片上的實物為“q”,錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳和變異的說法不合理的是( )
A.袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育了雜交水稻
B.子女和父母長相相似,是由于子女繼承了父母的基因
C.“一母生九子,九子都像母”屬于變異現象
D.由環(huán)境引起的變異,一般不能遺傳給下一代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“嘗試與錯誤說”是美國心理學家桑代克提出的學習理論。他通過對動物大量的觀察和實驗,發(fā)現動物在解決問題過程中,經常要經過多次嘗試,逐漸淘汰錯誤的反應,發(fā)現并保留正確的反應,從而使問題得以解決。下列對動物“嘗試與錯誤”行為的敘述,錯誤的是( )
A.“嘗試與錯誤”是常見的動物學習行為
B.動物越高等,“試錯”的次數越少
C.“嘗試與錯誤”是動物生下來就有的
D.“嘗試與錯誤”使動物更好地適應外界環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程補充完整。
(1)提出問題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設:_______________________________________________ 。
(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣,在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。
(4)該實驗的變量是________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦,是否可以得出準確的結論?為什么? ___________________________ 。
(5)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環(huán)境 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理? _________________________ 。
(6)結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_______________的環(huán)境中生活。
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【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進行的四組實驗:將80粒飽滿且完整的菜豆種子隨機分成4等份,分別放在底部鋪有棉花的4個培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數日并記錄結果,請回答:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 水淹沒種子 |
種子萌發(fā)情況 | 19粒 | 0 | 0 | 0 |
(1)上表的實驗設計中共包含了______組對照實驗,其中,______組作為對照組,其他組均為實驗組。
(2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是_______________。
(3)分析甲、丁兩組實驗,可得出的結論是_____________________。
(4)每組實驗均用了20粒種子,而沒有只用1粒種子的原因是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體和動物具有的四種基本組織功能敘述,其中錯誤的是( )
A.上皮組織可以保護人體受傷或感染
B.結締組織具有支持、連結、保護、營養(yǎng)等功能
C.所有的肌肉組織只有在人體和動物的運動時才發(fā)揮作用
D.神經組織能夠接受刺激,產生興并傳導興奮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的體形有的是輻射對稱,有的是兩側對稱,關于這兩種體形的敘述不正確的是
A.輻射對稱的體形有利于固著生活的動物感知各方向的刺激
B.兩側對稱的體形有利于動物的運動更加準確、迅速和有效
C.輻射對稱的體形有背腹之分
D.兩側對稱的體形有前后、左右、背腹之分
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